2021-2022学年广东省惠州市惠阳区澳头街道八年级(上)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础。(24分)
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1.根据课文默写古诗文。
(1)
(2)诗中表现诗人恬淡闲适、悠游自在的生活情趣的句子是
(3)
(4)
(5)请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。组卷:10引用:1难度:0.5 -
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wèi miǎn
(2)到徐州见着父亲,看见满院láng jí
(3)内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng
(4)或者是chóng luán dié zhàng组卷:13引用:3难度:0.8 -
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
组卷:11引用:1难度:0.8
二、阅读。(46分)
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9.阅读下面的文字,完成问题。
奔跑的花朵
曹春雷ㅤㅤ①叶子老师来村小时,是在春天,山花正开得烂漫。那时临窗的我,常常上课走神,不由得就扭过头去,望向花团锦簇的山坡。当校长领着叶子老师来到教室,说以后由她教我们语文后,课堂上我就再也不望向那片山坡了。
ㅤㅤ②因为比起那些花,叶子老师更美。有多美呢?同桌石娃偷偷拽一拽我的衣角,头侧向我,低声说:“新来的老师,太……太好看了……”他一兴奋,说话就容易结巴。二年级的我们,也喜欢长得美美的老师来教我们。
ㅤㅤ③我们喜欢叶子老师,不仅因为她长得美,还因为她对我们说话总是和声细气,从不动怒。即使我们犯了错,她也只是走到跟前,笑着点一下我们的脑门。这和以前教我们的男老师不一样,男孩子这时正是“三天不打,上房揭瓦”的年纪,所以屁股经常会接受教鞭并不温柔的问候。
ㅤㅤ④叶子老师曾让我们写篇作文,题目是“最喜欢的人”,不会的字可以用拼音代替。一大半学生,都是写的叶子老师。叶子老师念写她的作文时,笑着,眼睛眯成了月牙儿。我记得当时我写了句“老师的脸,红红的,像朵山茶花”。叶子老师夸我,说写得形象。
ㅤㅤ⑤有几次,叶子老师领我们去山坡,在花海里给我们上课。她教我们讲普通话,声音真好听,就像百灵鸟唱歌,领我们在草地上追蝴蝶,还给每个小女生头上插朵野花。
ㅤㅤ⑥后来读初中,学习魏巍《我的老师》时,感到他对蔡老师的依恋,和我们对叶子老师的情感一样。“每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。”
ㅤㅤ⑦叶子老师喜欢花。半年后,有个很精神的穿西装小伙子,经常在傍晚学校放学后,捧着一束鲜花,来她的宿舍。叶子老师把花插进瓶里,放在宿舍窗台上。大人们说,叶子老师恋爱了。恋爱的叶子老师,更是天天笑成一朵花。
ㅤㅤ⑧据说小伙子是城里的,石娃有天对我说:“哎,你猜,我们老师以后会不会不教我们,跟他去城里了呢?”石娃这样一说,我也挺担心,因为以前有位女老师,就是结婚后去了城里,再也没回来。
ㅤㅤ⑨但我们的担心很快就没了,那个小伙子不再来了,叶子老师宿舍窗台的水瓶里,空荡荡的。二柱说,是因为叶子老师不肯去城里,所以两人就不再来往了。二柱的大伯是校长,肯定知道。
ㅤㅤ⑩叶子老师上课,依然是微笑着的。但我们这些孩子,仍能感受得到她的失落。
ㅤㅤ⑪有一天,上语文课前,讲台的教桌上,多了一个罐头瓶,里面插了一簇花,是野花,还带着露珠。叶子老师来上课时,眼睛一亮,对着我们,笑了。
ㅤㅤ⑫后来,只要上语文课,桌上的那个罐头瓶里,总有鲜花。我和我的同学们,都排好了日期,今天你采摘,明天是他。轮到我那天,一大早我就去了教室,拿着罐头瓶去了山坡,换上了新鲜的山泉水,插上现采的野花。
ㅤㅤ⑬叶子老师在花香里为我们讲课。
ㅤㅤ⑭后来有一次,学校放了三天假,我们这些学生,照例在傍晚去她宿舍找她。平时,她会给我们弹吉他唱歌听。可发现她不在。衣服、被子也不见了。有女同学哭出声来:“叶子老师走了,不教我们了。”
ㅤㅤ⑮我们去校长家里问。校长说:“没事,她会回来的,你们就放心吧。”但我们怎么能放下心呢。那个周末,我们都闷闷不乐。家长们都宽慰说:“叶子老师会回来的。”我们不信。
ㅤㅤ⑯假期结束的那天黄昏,我正在院子里帮母亲铡草,突然听到三奎在街上喊:“叶子老师就要回来了,叶子老师就要回来了!”我丢了铡刀,急急上街去。三奎说他大伯骑摩托车从城里回来,半路上看到叶子老师骑自行车驮着行李往这赶,就帮忙将她的行李提前带回来。
ㅤㅤ⑰大街上,一阵欢呼。同学们很快就集聚起来。“走,迎老师去!”
ㅤㅤ⑱我们先赶去山坡摘野花,再奔向村西大桥,然后在那里驻足,翘首以待。
ㅤㅤ⑲每人手里都不空着。我手里擎着的,是一簇野百合。石娃手里,是紫云英。我和我的同学们,和五颜六色的花朵,一起在春风里奔跑。
(选自《短篇小说》2020年9期)(1)阅读全文,并在A、B、C、D处填上与花有关的情节。
①叶子老师到来前,我上课总是走神,眺望着花团锦簇的山坡;
②叶子老师让我们写作文,A
③叶子老师带我们去户外上课,B
④叶子老师恋爱时,C
⑤孩子们为了迎接老师,D
(2)请结合小说内容,说说叶子老师是个怎样的人。
(3)赏析文中画线的句子。
①她教我们讲普通话,声音真好听,就像百灵鸟唱歌,领我们在草地上追蝴蝶,还给每个小女生头上插朵野花。
②轮到我那天,一大早我就去了教室,拿着罐头瓶去了山坡,换上了新鲜的山泉水,插上现采的野花。
(4)有人给文章改写了另一个结尾:“在五颜六色的香气中,我们看到叶子老师正微笑着向我们跑来……”与选文相比,你认为哪个结尾更好?说说你的理由。组卷:18引用:1难度:0.5
三、作文。(50分)
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10.林语堂在《人生不过如此》中写到:“不完美,才是最完美的人生。”学会接受不完美、接受缺憾并乐享其中,是一种良好的心态,也是人生成熟的标志。身体有残缺的邰丽华,却演绎出最美丽的千手观音;贝多芬从小听觉有缺陷,全聋后依然能创作出不朽的《第九交响曲》;天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼,通过异常刻苦的学习和训练成为了古希腊最有名的演说家……把缺憾当作我们追求梦想和希望的原动力,生命才会格外精彩。
ㅤㅤ请以“_____也是一种美”为题,写一篇不少于500字的作文。
ㅤㅤ写作要求:
①先将题目补充完整;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得出现真实的姓名和校名。组卷:10引用:1难度:0.5