人教版八年级上册《第5章 透镜及其应用》2022年单元测试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题(共15小题)
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1.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( )
组卷:112引用:32难度:0.9 -
2.在研究凸透镜成像实验中,小明这组得到一组数据:物体距透镜35cm,在距物体42cm的光屏上得到一个清晰的像。你认为下列结论中,正确的是( )
组卷:163引用:10难度:0.9 -
3.如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )
组卷:3011引用:11难度:0.9 -
4.正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变大。透镜的焦距是( )
组卷:2853引用:13难度:0.9 -
5.显微镜和天文望远镜的目镜所成的像,正确的是( )
组卷:136引用:4难度:0.8 -
6.关于凹透镜对光线的发散作用,下列说法中正确的是( )
组卷:232引用:2难度:0.9 -
7.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。应用这一成像原理的是( )
组卷:767引用:63难度:0.9
三、实验题(共3小题)
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20.小明想要探究凸透镜成像规律,实验装置如图所示。
(1)现有甲、乙、丙三个凸透镜,它们的焦距分别为50cm、25cm、15cm,应选择凸透镜。(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)在实验过程中,将光具座放到水平桌面上,调整凸透镜的中心,蜡烛火焰的中心和光屏的中心应保持在。
(3)改变蜡烛位置,使其位于15cm刻度线外,再移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰、倒立的实像。(选填“放大”或“缩小”)
(4)上述蜡烛成像原理可应用于(选填“照相机”或“幻灯机”)成像。组卷:81引用:6难度:0.5 -
21.同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验,请回答以下问题。
(1)要调整凸透镜、光屏和烛焰使它们的中心在同一高度,你认为下面几种调整方法最方便合理的是。
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度
B.用刻度尺一个一个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度
C.把蜡烛,透镜,光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
(2)同学们测量并绘制出物距u和像距v关系图象如图甲所示,该凸透镜的焦距是cm;
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时,光屏上得到(放大/等大/缩小)像,若光屏适当远离凸透镜,凸透镜和蜡烛不动,要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透镜前加一个(“凸透镜”、“凹透镜”)。组卷:181引用:3难度:0.6