浙教版七年级下册《3.6 摩擦力（第1课时）》2020年同步练习卷（B）

一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）

• 1．下列事件中，不是利用摩擦完成的是（　　）

  A．走路

  B．用粉笔写字

  C．炒菜

  D．绳子打结
  组卷：75引用：3难度：0.7

  解析

• 2．分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（　　）

  A．①和②

  B．②和③

  C．②和④

  D．①和④
  组卷：374引用：66难度：0.9

  解析

• 3．一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（　　）

  A．大于20N	B．等于20N
  C．小于20N	D．以上均有可能
  组卷：954引用：50难度：0.9

  解析

• 4．一平行玻璃砖在水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（　　）

  A．变大

  B．变小

  C．不变

  D．无法判断
  组卷：69引用：7难度：0.9

  解析

三、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）

• 12．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（　　）

  A．10N  水平向右	B．14N  水平向左
  C．6N  水平向左	D．4N  水平向右
  组卷：1025引用：37难度：0.9

  解析

四、解答题（共1小题，满分0分）

• 13．摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
  
  （1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）：①F_A

  f_A；②F_B

  f_B。
  （2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是

  。
  组卷：868引用：51难度：0.5

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