新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2020年单元测试卷（江苏省南京市玄武外国语学校）
发布：2025/1/5 2:30:2
一.选择题（每小题只有一个选项符合题，每小题2分，共30分）
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1．下列变化中有一种与其他变化的本质不同，该变化是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.9 -
2．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是（ ）
组卷：156引用：74难度：0.9 -
3．用酒精灯加热时需要垫石棉网的玻璃仪器是（ ）
组卷：28引用：1难度：0.9 -
4．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（ ）
组卷：211引用：17难度：0.7 -
5．实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（ ）
组卷：494引用：13难度：0.8 -
6．下列物质属于混合物的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.9 -
7．6月5日是“世界环境日”。造成酸雨的主要物质是（ ）
组卷：268引用：16难度：0.7
二、填空题（50分）
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20．如图中的A～G表示几种初中化学常见的物质，其中C是淡黄色固体，G是一种红色粉末，E在常温下是一种无色无味的液体，生活中常用A灭火。
（1）写出物质的化学式：D，E。
（2）写出有关反应的符号表达式：③。
（3）反应①②③中属于分解反应的是。组卷：16引用：1难度：0.3 -
21．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
（1）上述实验应测量的“待测数据”是实验序号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据 ① 1.2g / ② 1.2g CuO 0.5g ③ 1.2g MnO20.5g 。
（2）实验与实验的“待测数据”对比能说明氧化铜能改变氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中（简述操作和现象）。
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。
【拓展应用】高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，制冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（Cl•），引发以下反应：
Ⅰ.Cl•+O3═ClO+O2
Ⅱ.2ClO═2Cl+O2
Cl•加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是，试着写出该转化总过程的化学符号表达式。组卷：4引用：1难度：0.5
