2022-2023学年广东省揭阳市榕城区九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/11/27 5:0:2
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分）
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1．四川省“9•5”泸定发生6.8级地震，全国人民纷纷投入抗震救灾的行动中，下列救援行动中涉及化学变化的是（ ）
组卷：249引用：5难度：0.2 -
2．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭，而要用灯帽盖灭，其原因是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.7 -
3．某工地近日发现了一废弃多年的防空洞，为了检验其是否适合人进入，学校科学小组采集了几瓶洞内空气样品，分别采用以下方法，不可行的是（ ）
组卷：41引用：3难度：0.7 -
4．国外大学生发明了一种能吃的“固体”水球，其原理与生蛋黄类似，将水包裹在一层由褐藻做成的可食用薄膜中。饮用时，将水球直接放入嘴中吃即可。下列说法中正确的是（ ）
组卷：57引用：2难度：0.7 -
5．中国科学家研究发现，锶离子（Sr2+）能改善心肌损伤，锶离子的结构示意图可表示为（ ）
组卷：56引用：4难度：0.7 -
6．把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中，下列叙述正确的是（ ）组卷：216引用：5难度：0.5 -
7．一定条件下，可通过下列反应制得ABS工程塑料：C3H3N+C4H6+C8H8=CaHbNc（未配平），则原料中参加反应的丙烯腈（C3H3N）和1，3-丁二烯（C4H6）的分子数之比为（ ）
组卷：356引用：2难度：0.9
二、非选择题（本大题共6小题，第16小题6分；第17小题9分；第18-21小题各10分，共55分）
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20．兴趣小组的同学在了解了可以用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气后，产生了疑问：除了二氧化锰外，还有其他物质能催化过氧化氢分解吗？
Ⅰ.第一小组同学进行了如下探究：
（1）请将表格中的实验步骤填写完整。实验序号 反应温度 ① 2mL10%H2O2溶液 无 20℃ ② 2mL H2O2溶液5滴黄色的氯化铁（FeCl3）溶液 ℃
（2）通过观察到现象（填序号），小章认为氯化铁溶液也能作为反应的催化剂。
A.②中产生的气泡比①多
B.②中产生气泡的速度比①快
C.将带火星的木条伸入试管口，①较长时间不复燃，②很快复燃
（3）实验结束后，小组同学进行了反思：
单从以上试验并不能证明氯化铁溶液是反应的催化剂，还要从两个方面证明。
第一方面，反应前后氯化铁质量不变，但氯化铁溶液与水均匀混合在一起，无法称量，小钱提出可以仔细观察刚刚往过氧化氢溶液中加入氯化铁时溶液的外观与反应结束时溶液的外观，溶液的（填一性质）不变，由此认为氯化铁（FeCl3）在反应过程中未被消耗。
第二方面：不变。
Ⅱ.第二小组同学继续探究催化剂的机理：在5mL.5%H2O2溶液中加入少量橙红色重铬酸钾（K2Cr2O7）溶液，发现产生大量气泡，溶液变为绿色（Cr3+）后又迅速恢复为稍淡一些的橙红色，伸入带火星木条，木条复燃，以上反应现象说明：
（4）催化剂重铬酸钾（填“参加”或者“不参加”）化学反应；反应结束时重铬酸钾溶液颜色变淡的可能原因是。组卷：35引用：3难度：0.5 -
21．学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用如图所示的装置继续实验，至反应完全，产生了8.8g二氧化碳。
据图解决有关问题：
（1）如图所示实验中存在的明显缺陷是，你认为可以怎样改进。
（2）如果产生的8.8g二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，则产生的沉淀是克。
（3）求原混合物中氧化铜的质量分数。（请根据化学方程式进行计算，写出计算过程）组卷：245引用：3难度：0.6
