2018-2019学年山西省临汾市九年级（上）段考道德与法治试卷（一）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题4分，共36分）

• 1．关于“改革开放”，四位同学有自己的说法与理解，其中表述不正确的一组是（　　）
  甲：这是近代以来，中华民族矢志不渝的奋斗目标
  乙：这彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，使饱经苦难的中华民族终于站起来了
  丙：这极大地激发了广大人民群众的积极性、创造性和主动性
  丁：坚持改革开放，是我们的强国之路，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招

  A．甲、乙

  B．乙、丙

  C．甲、丁

  D．丙、丁
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 2．结合组图《我致富了》，说说他们致富应该得益于（　　）
  
  ①非公有制经济在我国社会主义市场经济中处于主体地位，发挥着主导作用
  ②改革开放使广大人民群众参与劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨
  ③我国形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
  ④我国已经全面建成了小康社会

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 3．“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起一座座城，奇迹般地聚起座座金山……”小明根据上述歌词，结合自己所学做出了下列理解，其中正确的一组是（　　）
  ①“一位老人”指的是伟大领袖毛泽东
  ②“一个圈”指的是深圳经济特区
  ③“小岗村”被誉为“中国农村改革第一村”，率先实行家庭联产承包责任制
  ④2018年是中国改革开放40周年，中国实现了飞跃发展，证明我国已经超越了“初级阶段”

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 4．改革只有进行时，没有完成时。下列图片警示中国经济要持续健康稳定发展，必须做到的是（　　）
  
  ①建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革
  ②继续追求9%以上的高速增长，把高速度增长作为硬性要求
  ③转变发展方式，由粗放型向效率型集约型转变，由要素驱动向创新驱动转变
  ④落实新发展理念，进行产业结构调整，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
  ⑤继续发挥我国煤炭等能源优势，将其进一步做大做强

  A．①②⑤

  B．③④⑤

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 5．改革开放40年来，我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，人民生活水平持续改善，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。这说明（　　）
  ①改革开放是我国生存和发展的政治基石
  ②改革开放以来，我国找到了一条使国家强盛、人民富裕的中国特色社会主义道路
  ③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
  ④改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 6．下列关于共享发展成果的说法，不正确的是（　　）

  A．人人共享需要人人共建

  B．让全体人民共享发展成果

  C．共享发展在短时间内就能实现

  D．能更好地朝着共同富裕前进
  组卷：3引用：3难度：0.8

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三、分析说明题（从下列两道题中选作1道，10分）选作题1

• 18．火药王——王泽山行业里的人尊称王泽山为“火药王”，他却自谦地说：“那是因为我姓王。”他60多年来专注于研究火炸药，带领团队发展了火炸药理论与技术，突破了多项世界性瓶颈技术，为我国火炸药从跟踪仿制到进入创新发展作出了重要贡献。他说他一生只能做好一件事，那就是推动我国火炸药技术的发展，82岁仍频繁奔赴野外试验现场。
  黑火药是现代火炸药的始祖，也是中国古代的四大发明之一。火炸药是一个国家国防实力的重要体现，然而近现代以来，我国的火炸药技术却落后于西方大国。
  王泽山创立了装药新技术和相应的弹道理论，研发出了具有普遍适用性的全等式模块装药技术。依照王泽山的技术方案，火炮只需用一种装填模块即可覆盖全射程，从而大幅度提升了远程火炮的打击能力。通过实际验证，我国火炮在应用王泽山的技术发明后，能够提高射程，有效降低最大发射过载。
  结合“火药王——王泽山”的经历，谈谈你对创新的认识。
  组卷：0引用：2难度：0.5

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四、实践探究题（13分）

• 19．追求民主价值，了解法治进程
  没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。社会主义愈发展，民主也愈发展。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
  某校九年级（3）班同学要利用国庆假期，走进社会，多方面了解我国的民主、法治建设情况。假如你是其中的一员，请积极参加并完成下列任务
  （1）为使本次活动顺利、有序进行，你认为要做好哪些准备工作？
  （2）同学们在民主建设人物陈列馆内，用手机拍下了几位人物相片，并且产生了如下问题：
  
  A.请在“▲”处写出人物名称。
  B.观展过程中，有的同学说：“图②人物我很熟悉，是戊戌变法的主要领导者，为中国的民主政治建设作出了重大贡献。”你听到后，会对他说什么呢？
  （3）为更好地感受和体验民主权利的行使，同学们在班里举行“模拟村委换届选举”活动。请你帮助他们做出准确的分析与判断：
  A.民主选举的形式有多种，“模拟村委换届选举”属于哪一种选举形式？
  B.在“投票环节”上，部分同学产生了如下想法，举棋不定。
  甲：谁当选和我都没关系，不去投票。
  乙：谁能给我带来好处，票就投给谁。
  丙：谁跟我关系好，票就投给谁。
  丁：谁弱势，票就投给谁
  戊：谁有能力，票就投给谁
  对此，你会给他们讲些什么呢？（说出两条即可）
  C.“村委换届选举”是我国哪一项政治制度的体现？
  （4）在参观宪法陈列馆时，同学们产生了如下疑问：
  A.中华人民共和国成立后，法制建设不断发展和完善，共颁布了几部宪法？现行宪法最后一次修订新增加了哪一国家机构？
  B.看到下面的结构图，你认为要完成和实现法治中国的宏伟目标，应该做出哪些努力？
  
  （5）活动结束后，同学们纷纷感叹：我国的民主法治建设成果卓著，未来中国的民主与法治建设需要你我共同担当。作为公民，我们应如何增强民主意识呢？
  组卷：2引用：1难度：0.1

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