部编版八年级上册《第五单元》2023年单元测试卷(3)
发布:2024/8/27 11:0:13
一、基础(24分)
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1.根据课文默写古诗文。
(1)我报路长嗟日暮,
(2)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫《春望》中曾用“
(3)以君之力,
(4)
(5)请把陶渊明的《饮酒》(其五)默写完整。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。组卷:23引用:1难度:0.8 -
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún
(2)我们不应当讨厌它那xuān xiāo
(3)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào
(4)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè组卷:13引用:1难度:0.8 -
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
组卷:20引用:1难度:0.5
三、作文(50分)
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10.阅读下面材料,按要求作文。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长:与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情:与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事:与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……
请以《与 ________相伴的日子》为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字:③除诗歌以外,文体不限。组卷:193引用:12难度:0.7
四、附加题(10分)
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11.阅读下面名著选段,完成问题。
蝉和蚁 七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。
你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!
(1)结合文段分析蝉的生活习性。
(2)书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。
(3)请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?组卷:9引用:1难度:0.6