鲁科五四新版八年级上册《第5章 透镜及其应用 本章大归纳》2023年单元测试卷（6）

一、选择题

• 1．小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是（　　）
  

  A．10cm

  B．20cm

  C．30cm

  D．40cm
  组卷：1627引用：31难度：0.8

  解析

• 2．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（　　）

  A．照相机

  B．幻灯机

  C．放大镜

  D．望远镜
  组卷：25引用：3难度：0.9

  解析

• 3．如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（　　）

  A．凸透镜焦距为20cm

  B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像

  C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪

  D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的
  组卷：2167引用：34难度：0.8

  解析

• 4．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法符合实际的是（　　）

  A．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用

  B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以内

  C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

  D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光的会聚作用
  组卷：15引用：1难度：0.7

  解析

• 5．某同学将一枝点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像。这个凸透镜的焦距可能是（　　）

  A．10 cm

  B．8 cm

  C．6 cm

  D．4 cm
  组卷：297引用：8难度：0.7

  解析

• 6．小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（　　）

  A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像

  B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内

  C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小

  D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
  组卷：1211引用：107难度：0.7

  解析

• 7．如图蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　）

  A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜

  B．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动

  C．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动

  D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏
  组卷：60引用：3难度：0.9

  解析

六、解答题

• 22．如何判断透镜是凸透镜还是凹透镜，请写出两种方法。
  组卷：57引用：2难度：0.7

  解析

• 23．小娟通过实验探究凸透镜成像规律。
  （1）小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在

  高度。
  （2）将蜡烛移到适当位置，改变光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈现清晰倒立、放大的实像，这个实验现象可以说明

  的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
  （3）通过实验小娟明白了照相机的成像原理，一次她在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机

  （填“靠近”或“远离”）被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。
  （4）小娟进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜的后方，这就是远视眼；矫正方法是戴一副由

  （填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。
  （5）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm,小娟根据凸透镜成像规律推测该水球的焦距可能是

  （填选项序号）
  A．8cm   B．15cm C.20cm D.40cm。
  组卷：32引用：2难度：0.3

  解析