人教版（2019）必修第一册《3.4 力的合成和分解》2023年同步练习卷（10）

一、选择题

• 1．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（　　）

  A．合力随两个分力间夹角的减小而增大

  B．合力随两个分力间夹角的增大而增大

  C．合力一定大于分力中的最大者

  D．合力不可能小于分力中的最小者
  组卷：24引用：4难度：0.9

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• 2．如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变，木板静止时，F₁表示木板所受合力的大小，F₂表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（　　）

  A．F1不变，F2变大	B．F1变大，F2变小
  C．F1变大，F2变大	D．F1变小，F2变小
  组卷：4590引用：139难度：0.9

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• 3．一个物体受到三个共点力的作用，如果三个力的大小为如下各组情况，那么有可能使物体处于平衡状态的是（　　）

  A．1N　4N　7N

  B．2N　6N　9N

  C．2N　5N　8N

  D．6N　8N　6N
  组卷：75引用：4难度：0.8

  解析

• 4．设有五个力同时作用于质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于（　　）

  A．3F

  B．4F

  C．5F

  D．6F
  组卷：534引用：19难度：0.9

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四、实验题

• 12．某小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，
  （1）下列操作中正确的是

  
  A．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应尽量贴近且平行木板
  B．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点到达的位置不能变化
  C．为减小测量误差，F₁、F₂方向间的夹角越大越好
  D．每次实验中，只需记录弹簧测力计的读数和橡皮条结点到达的位置
  （2）某同学先用两个弹簧测力计互成角度地拉住两个细绳套，使橡皮条伸长到O点位置，接下来他保持两个弹簧测力计的示数不变，增大两个拉力的夹角，则橡皮条的伸长量与刚才相比

  （填“变大”“变小”或“不变”）。
  组卷：27引用：8难度：0.8

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• 13．在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，所用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
  （1）弹簧测力计B的读数如图所示，其读数为

  N。
  （2）下列不必要的实验要求是

  。
  A．应测量重物M所受的重力
  B．弹簧测力计应在使用前校零
  C．拉线方向应与木板平面平行
  D．改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置
  （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，下列解决办法不可行的是

  。
  A．减小M的质量
  B．增大OP与竖直方向的夹角
  C．减小弹簧测力计B拉力的大小
  D．将A更换成更大量程的弹簧测力计
  组卷：62引用：6难度：0.6

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