沪粤版九年级下册《第17章 电动机与发电机》2018年单元测试卷
发布:2024/12/6 8:0:19
一、选择题(每小题2分,共24分)
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1.下列选项中,与如图所示实验装置原理相同的是( )
组卷:94引用:3难度:0.7 -
2.关于如图所示的实验装置,下列说法正确的是( )
组卷:239引用:4难度:0.9 -
3.如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图,该车行驶过程中把电能转化为机械能的部件是( )
组卷:677引用:8难度:0.9 -
4.如图是手摇发电机的构造示意图,摇动手柄,线圈在磁场中转动,小灯泡发光,下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是( )
组卷:482引用:11难度:0.7 -
5.如图为公交车自动爆玻器(如图所示),危急时刻下,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是( )
组卷:338引用:18难度:0.7 -
6.在物理实验课上,小明想观察直流电动机的工作情况,将其接入电路,各部分连接无误。闭合开关后发现电动机却不工作,他用手推一下线圈后,直流电动机模型仍不能转动。其原因不可能的是( )
组卷:50引用:1难度:0.6
三、实验探究题(共37分)
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19.在探究“感应电流产生的条件”实验中
(1)如图,a,b两接线柱间应接入(大/小)量程的电流表。
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是。
(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关。
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,。组卷:599引用:43难度:0.5
四、综合应用题(15分)
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20.阅读短文
用磁悬浮点燃二极管
四川周老师向同学展示了一个有趣的实验:他用线圈连接几个发光二极管,把它们置于一块轻质铝盘上,再把这个装置放在电磁炉上,电磁炉通电后铝盘突然悬浮起来,二极管同时发光(如图),看到同学们迷惑不解的样子,周老师解释说:“第一,电磁炉通电后能在周围产生变化的磁场,磁感线穿过铝盘在铝盘上产生漩涡电流,涡旋电流反过来又产生磁场,所以装置能悬浮。第二,磁感线穿过连接二极管的线圈,线圈中产生电流使二极管发光。”
其实除了闭合导体的一部分在磁场中做
根据以上材料回答下列问题:
(1)短文中的空白位置填
(2)铝盘能悬浮在电磁炉上,说明铝盘产生的磁场与电磁炉产生的磁场相互
(3)同学们观察发现,二极管在发光时一闪一灭,而二极管具有单向导电性,由此可以判断线圈上产生的是
(4)当装置悬浮在电磁炉上时,它受到的组卷:157引用:3难度:0.5