2022-2023学年江西省赣州市大余县八年级(下)期末道德与法治试卷
发布:2024/6/17 8:0:9
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应的位置上。每小题2分,共36分)
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1.我国不断建立健全监督公权力行使的制度体系。在这一监督体系中,具有基础性意义的是( )
组卷:15引用:2难度:0.7 -
2.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……”2023年310日,新当选的中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平进行宪法宣誓。宪法宣誓( )
①昭示了宪法至高无上的权威
②说明宪法的制定修改更严格
③营造了尊崇宪法的法治氛围
④确保了公民能自觉遵守宪法组卷:53引用:8难度:0.6 -
3.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明( )
①我国的国家性质是由宪法确认的
②宪法规定国家生活中某一方面的问题
③国家的一切权力属于公民
④我国宪法是人民意志的集中体现组卷:19引用:2难度:0.7 -
4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列选项最能够体现这一准则的是( )
组卷:22引用:3难度:0.7 -
5.骑电动车对人们来说非常方便,但是也存在着大量的不遵守交通规则、抢占车道、无视红绿灯,甚至是逆行的现象。因此有人建议将电动车问题的治理写进宪法。对这一建议,正确的态度是( )
组卷:61引用:13难度:0.7 -
6.两名同学在超市买东西时,被营业员误认为是小偷,营业员要对他们进行搜身。面对营业员的行为,两名同学的正确做法是( )
组卷:19引用:2难度:0.5 -
7.习近平主席指出,当代中国青年身逢盛世,肩负重任,要在真刀真枪的实干中成就一番事业。从法定义务角度看,“实干”要求公民( )
组卷:28引用:8难度:0.8
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分)
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22.某校九年级(1)班准备开展“维护宪法权威、弘扬宪法精神”的主题宣传活动,道德与法治课代表小芸同学设计了收集资料和采访调查活动,请你参与其中。
【宪法修订】1954年宪法目录 现行宪法目录 序言
第一章 总纲
第二章 国家机构
第三章 公民的基本权利和义务
第四章 国旗、国徽、首都序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
【采访调查】
小芸同学根据“宪法知多少”调查问卷对家人进行了采访调查。下面是小芸与家人的部分对话。
小芸:“您们对宪法有什么认识?”
爸爸:“宪法是国家的根本法。”
妈妈:“你爸爸说得对,宪法还对政治权利、人身自由、受教育、维护国家统一、依法纳税等公民的基本权利和基本义务作出了规定。”
奶奶:“宪法规定的都是国家大事,宪法与我们普通老百姓没什么关系。”
爷爷:“我看过新当选国家领导人进行宪法宣誓的新闻,我觉得宪法宣誓仪式很庄重,宪法宣誓仪式有利于维护和彰显宪法的权威。”
(2)请运用所学知识,任选奶奶或爷爷的观点(划线部分),进行评析。组卷:38引用:3难度:0.4 -
23.【增强法治观念,依法维护权益】
某校八年级同学开展“模拟调解”和“模拟法庭”活动,以下是他们的活动过程,请你一起参与。
案情一:A市市民甲独自照顾两个孩子,大女儿为了体育中考,每天晚上都要在家练习跳绳。小儿子今年4岁,最喜欢在地板上玩弹珠,经常把隔层弄得“嘣嘣”响。这导致楼下的邻居乙无法正常休息。邻居乙不允许甲家两个孩子发出任何声音,甲认为孩子快要考试了,跳绳还没达标,放学回来晚没法在外面练习,只能在家练习。于是,邻居乙向当地居委会请求调解。
案情二:H市市民陈先生价值6万元的摩托车被住同栋楼1楼的陆老太故意推倒,造成损坏。事后,陆老太拒不赔偿。陈先生在民警的陪同下去老人家里,想通过调解来解决纠纷。陆老太认为自己家住1楼,家门口都是她的地盘,她不允许别人把车停在她家门口。调解未果,陈先生决定提起诉讼。
★化解邻里心结
针对案情一,同学们扮演人民调解员,反复了解情况,多次听取两位当事人的陈述,耐心细致地讲解道理和法律知识,最终在平等协商、互谅互让的基础上提出以下解决方案。调解方案 当事人 建议 道德或法律依据 市民甲 ① A噪声污染防治法规定,家庭及其成员的日常活动尽量避免产生噪声,对周围人员造成干扰,互谅互让解决噪声纠纷,共同维护声环境质量。 邻居乙 ② B友善是中华民族传统美德,是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。
★化身正义使者
针对案情二,同学们扮演相关角色,组成模拟法庭。在合议庭评议案件时,一位人民陪审员发表陪审意见:被告陆老太应承担法律责任,给予原告陈先生相关赔偿。
(2)请运用“权利与义务”的相关知识,说说这位人民陪审员给出以上陪审意见的理由。
★话说专业素养
同学们在活动中感受到做一名合格的人民调解员和人民陪审员必须具备较高的素养。
相关链接1:人民调解员调解民间纠纷,应当坚持原则,明法析理,主持公道;要充分听取当事人的陈述,讲解有关法律、法规和政策,耐心疏导,在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案。
相关链接2:人民陪审员是指由法定程序产生,代表人民群众在人民法院参加合议庭审判活动的人员,人民陪审员制度保障了人民群众对审判工作的知情权、参与权、表达权、监督权。
(3)请参考以上“相关链接”,从人民调解员和人民陪审员中任选一个角色,说说你认为这一角色应该具备哪些方面的具体素养?组卷:39引用:3难度:0.5