2023-2024学年江苏省连云港市灌云实验中学九年级（上）月考语文试卷（10月份）
发布：2024/8/30 19:0:8
一、积累•运用（30分）
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1．班级开展“青春•梦想”主题学习活动，同学们积极参与。
阅读下面的语段，完成相关任务。
①：“元旦京港澳天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、liáo （ ）青春、话未来， 一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅 的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的 。
②青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆（ ）听宇航员王亚平第一次太空授课的学生。很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。
③刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”我们不要去想远方是否yǎo （ ）远，既然我们选择了远方，那便只顾风雨兼程吧。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2）下列选项中对“风雨兼程”中“兼”字的解释正确的一项是
A.同时占有
B.兼并
C.加倍
D.同时做几件事或占有几样东西
（3）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是
（4）“胸怀大志必有成”，请从你熟悉的名人中寻找依据。A.称作 富丽堂皇 愿望 B.堪称 绚丽多彩 憧憬 C.称作 绚丽多彩 愿望 D.堪称 富丽堂皇 憧憬
（5）请你就语段③，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。
（6）本次主题活动准备举办一次演讲比赛，请你结合语段为演讲比赛设计一条宣传标语。
（7）有同学认为：艾青就是一个富有梦想的歌者。结合《艾青诗选》的阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．填写诗文名句。
梦想是什么？梦想就是毛泽东“江山如此多娇，①”的倾倒姿态；是张岱“②，天与云与山与水，上下一白”的纯粹山水追求；是李白“③，直挂云帆济沧海”的坚定信念；是刘禹锡，“沉舟侧畔千帆过，④”的进取态度；是苏轼“但愿人长久，⑤”的美好祝愿；是杜甫“露从今夜白，⑥”的无限思念。韩愈“⑦，雪拥蓝关马不前”的境遇，温庭筠“⑧，人迹板桥霜”的早行，欧阳修“⑨，在乎山水之间也”的意趣，刘长卿的“寂寂江山摇落处，⑩”的自怜；都给予我们启示：逐梦路上，不是一帆风顺，坦然面对挫折和辛苦，砥砺前行连行必有果。组卷：10引用：2难度：0.9
二、阅读•理解（60分）
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7．文学作品阅读课，老师节选了《靴佬的蓑笠》作为阅读材料，请完成下面小题。
靴佬的蓑笠
黄春馥 ①靴佬是我中学时的同学，瘦高的个子，像立着的标枪。少年时他特别自恋，身上常备小镜子，动不动拿来顾影自怜，宛如爱美的小姑娘。于是好事的人就会模仿鲁迅先生，在他背后拖长声音，说一声：“标致极了。”他不以为意，旁若无人继续照。
②他大名薛莱，却说自己是中国的雪菜，将来要成名的。我们偏偏给他安了个土气透顶的“靴佬”，故意气他。他也笑嘻嘻地应下了。
③有次同学聚会，为了应景，他真的穿着一双靴子来。加上挺拔的身影，合身的中山装，像是五四运动里走出来的青年，惹来一片惊讶的目光。我想，那就是他向往的。现在回想起来，这大概类似于靴佬人生中第一次走红地毯。他的表现欲，就是那时被勾起来的。
④毕业那年，大家相约去潮州老城小公园玩。那天突然下起大雨。我有些畏难，又不想爽约，硬着头皮撑把伞去，到达时已经淋得半湿。脆薄的雨伞，遇上这种斜风大雨，也只是聊胜于无。见面后发现大家都是如此，于是商量找个地方好好喝杯咖啡。突然，小李一指前面，惊讶地说：“看！”
⑤牛缰绳一般成片垂下的雨中，远近景物都变得模糊。连小公园标志性的大楼也被刷成幽灵模样。在大楼边，纵横流淌的乱流里，一个穿着蓑衣、戴着斗笠的高挑人影慢慢走过来，就像武侠片里的独行侠。
⑥雨噼里啪啦打在宽大的斗笠上，激起一层层水雾，令斗笠散发出白蒙蒙的光芒。尤其引人注目的是那件蓑衣上水珠飞溅，像上了釉一般，如一座古色古香的小亭子。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”不知谁喃喃说了一句，没有谁笑。大家都入神地看着因为这件蓑衣而显得充满了故事的靴佬。
⑦靴佬说，这是他爷爷的作品。他爷爷在乡下常常穿蓑衣，说是挡日挡雨，还精心给他织了一套，说要把手艺教给他。但他嫌太土气，毫不理会。不过今天大雨，他灵机一动，突然就穿了斗笠蓑衣出门。来到我们面前，身上竟然还是干爽的。
⑧我们仔细察看那件蓑衣，发现其实编得相当精致。肩膀上的图案，细密均匀，就像小公园这一带老式建筑的窗户上那些环环相扣的格子；下垂的长长草条，层层叠叠，根根抖擞，如同飘洒的流苏。
⑨靴佬说，他爷爷编一件蓑衣，从准备原料到编织好，大约要半个月时间。小李赞叹说：“简直就是艺术品啊！靴佬，你学了这家传手艺，将来不愁没饭吃。”靴佬却不屑地说：“我将来要当老板的，谁学这破玩意儿！”
⑩毕业后大家见面就疏了。好些人失联了，去了远方，或是混得不如意，自动隐身。至于靴佬，有人说他去了海南，有人说他生意失败，欠下一屁股债，也有人说他炒股发迹了。
⑪又是一年春节，我从远方回来。时光丰富了我的行程，也萧索了故人同行囊。一个黄昏，我独自去小公园散步。这里已经修葺一新，很多小店也进驻了。忽见一间小店上面黑底青字的招牌“蓑笠翁”，心里一动，就走了进去。
⑫不大的店里，摆着形形色色的斗笠跟蓑衣，都编得十分精致。还有斗笠跟蓑衣的摆设、戴着斗笠蓑衣的卡通人，以及一些图画。其中一幅图：一位老人穿着袭衣，戴着斗笠，站在家门口，眺望着远方。我正出神地看着，后面轻轻传来一个声音：“那是我爷爷。”回头一看，竟是十年不见的靴佬。时光磨平了他的棱角，让他变成一个面部线条温润的微胖青年。
⑬靴佬说，他高中毕业之后出来打工，揣着发财梦，被人骗过，也昧着良心辜负过别人。一个夜晚，他背着细微的星光，带着血迹，踉踉跄跄逃到乡下爷爷那里。小雨中，在老屋门口。老人就这么穿着蓑衣、戴着斗笠，默默地迎他。从此，爷爷传下的蓑笠，就成为他风雨里的避难所。
⑭想不到，十年前风雨里的蓑笠，竟然在划过一条长长的弧线之后，又回到了他的肩头。
（选自《羊城晚报》2021年12月8日，有删改）（1）请从靴佬的视角，按顺序将故事情节补充完整。
少时自恋，自诩将成名→①→毕业相约，披蓑戴笠赴约→②→公园开店，传承爷爷手艺
（2）简要分析第⑧段画横线句子的表达效果。
（3）第⑩段写众人对靴佬的种种猜测，有何用意？
（4）如何理解文章标题《靴佬的蓑笠》中的“蓑笠”？
（5）靴佬的逐梦之路给了你怎样的启示？组卷：9引用：1难度：0.6
三、表达•交流（60分）
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8．作文。
梦想是人的翅膀，有了它，人才能翱翔；梦想是最暖和的光辉，即使在最黑暗的时候，它也能把前面的路照亮。
请以“梦想”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目，内容具体，有真情实感。②除诗歌外，文体不限。③字数不得少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。组卷：6引用：1难度：0.7
