2020年甘肃省陇南市武都区小升初语文试卷（B）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、巧练基础重积累（48分）
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1．给下列加点字注音。
纤弱 刨虫 出差 花圃 毛遂自荐 装模作样 组卷：8引用：1难度：0.6 -
2．看拼音写汉字。
fèi téng jiě fàng yòu zhì chén yù pāo qì 组卷：4引用：1难度：0.8 -
3．阅读下面的这段话，选择恰当的成语填空。
有一个县官在任时贪赃枉法，老百姓对他恨之入骨。临走时，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。县太爷问：“何为‘四大天地’？”有人回答说：“太爷上任呀谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地 ；太爷在任呀；太爷办事呀；如今卸任呀——”众人齐声言呼：“！”然后一哄而散。组卷：6引用：1难度：0.7
二、潜心阅读显功底（27分）
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10．课外阅读。
秋天的怀念 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴（躁 燥）无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍（shì sì）弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地（漂 飘）落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出了央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去后，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血（xuè xǐe）。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（1）在括号里选择正确的字或音，用“√”标出。
（2）从第③段中加点的“央求”一词中，你读懂了什么？
（3）已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。
（4）文中母亲说的“好好儿活”和我说的“好好儿活”各有什么含义？
（5）母亲坚持让我看菊花的目的是。
A．母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B．为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
（6）文章结尾描写“我”观赏烂漫的菊花，这样写有什么作用？
（7）这篇文章的作者就是我们学过的课文《那个星期天》的作者，这位作者的名字叫。《那个星期天》这篇课文真实感人的记叙了“我”在一天中的变化，让人读后印象深刻。组卷：11引用：2难度：0.1 -
11．快乐习作抒真情
题目：《_______留在我的记忆深处》
提示：
①写出真情实感，字迹要清晰工整；
②把题目补充完整，再写作文；
③如果要在作文中写校名、人名请用×××代替；
④不少于450字。组卷：6引用：1难度：0.9
