2012-2013学年江苏省连云港市灌南县实验中学八年级（上）物理寒假作业（三）

一、填空题

• 1．2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的

   

  声波，动物可以听到，而人听不到。
  组卷：245引用：68难度：0.9

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• 2．通常情况下，声音在空气中的传播速度是

   

  。甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管（管中有水）的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到

   

   次响声。
  组卷：11引用：3难度：0.9

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• 3．某人对着高墙喊一声，2秒钟后听到回声，此人离高墙的距离为

   

  m.北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的

   

  原理造成的音响效果。
  组卷：20引用：4难度：0.9

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• 4．图1的实验说明右边音叉的

  靠空气传给了左边的音叉。图2四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“rai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则吹出“dou（1）”声的瓶子序号是

  。
  
  组卷：61引用：6难度：0.5

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• 5．音乐厅举行音乐会，男中音在放声高歌，是女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的

   

  比女高音的大。
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 6．城市街道两旁种植了大量树木，这是用

   

  的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。为了保护听力，应控制噪声不超过

   

  dB。
  组卷：19引用：3难度：0.9

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二、选择题

• 18．先轻敲一口大钟，再用力敲一口大钟，两次听到大钟发出的声音（　　）

  A．音调不同

  B．音色不同

  C．响度不同

  D．都不同
  组卷：32引用：16难度：0.9

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三、实验题

• 19．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
  A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
  B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
  C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
  D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
  （1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是

   

  、

   

  。
  （2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
  

   

  说明

   

  。
  

   

  说明

   

  。
  组卷：89引用：27难度：0.3

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