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2022-2023学年广东省深圳中学等部分学校九年级(上)期末物理试卷

发布:2024/11/26 19:30:1

一、单选题(每题2分,共14分)

  • 1.下列科学家中总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系的(  )

    组卷:978引用:8难度:0.9
  • 2.下列现象中,不能运用分子动理论解释的是(  )

    组卷:401引用:7难度:0.6
  • 3.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热。根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示。下列说法中正确的是(  )

    组卷:368引用:1难度:0.5
  • 4.小丽用塑料梳子梳头时,头发随着梳子飘起来,如图所示。若头发相当于毛皮,塑料梳子相当于橡胶棒,则关于上述现象的说法正确的是(  )

    组卷:1015引用:7难度:0.7
  • 5.破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养释放更充分。某品牌破壁机(如图)设置了安全开关S1和工作开关S2,当杯体放在主机上时S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动破壁,下列电路图符合上述要求的是(  )

    组卷:1258引用:37难度:0.5
  • 6.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法不正确的是(  )

    组卷:1874引用:16难度:0.5

五、综合题(每空1分,共12分)

  • 19.阅读短文,回答问题。
    第五代战斗机“歼-20”“歼-20”作为中国第五代战斗机,融合了全球优秀战斗机的特点,具备了很强的隐形性能、机动性能等。“歼-20”表面平滑,机翼的外形做成流线型,它拥有良好的大仰角升力特性,较大的瞬时攻角与滚转率,并采用先进的光传操纵系统,以光信号的形式传输信号,可随时保证飞机与地面的联系。“歼-20”配备了大功率雷达,为解决放热问题,采用了新一代液体冷却系统。该飞机最大起飞质量为37t,最大飞行高度达20km,最大航行速度达2.5倍声速(合3060km/h),最大油量为10t,飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见表:(已知飞机发动机的效率是40%,航空燃油的热值为5×107J/kg,g取10N/kg)

    速度v/(m/s) 100 200 300 400 500
    阻力f/N 0.3×104 1.2×104 2.7×104 4.8×104 7.5×104
    (1)“歼-20”飞机表面能
    (反射/吸收)对方雷达发射的电磁波,从而实现电磁隐身,飞机在水平匀速飞行过程中(不考虑燃油的质量变化)机械能
    (变大/变小/不变);
    (2)下列说法中不正确的是

    A.飞机的机翼做成流线型是为了减小空气的阻力
    B.为解决雷达的散热问题,采用比热容大的液体作为冷却剂
    C.飞机与地面的联系采用光信号的形式传输信号
    D.当飞机在做较大幅度的瞬时滚转时,受到平衡力的作用
    (3)飞机利用测距传感器来判断离地高度,若某测距传感器的阻值R1与离地高度大小的关系如图乙所示,如图丙所示的检测电路采用了“稳流电源”(电源输出的电流恒定),要使高度表(实质是电流表或电压表)的示数能随飞行高度的增大而增大,则此高度表应安装在
    (1/2/3)位置,该高度表示数刻度
    (均匀/不均匀)。

    组卷:346引用:3难度:0.3
  • 20.阅读下列短文,回答问题。
    货车重力的检测装置
    高速公路进出口处设有测量货车重力的检测装置。小明同学利用学过的物理知识设计了一套测量货车重力的模拟装置,其工作原理如图甲所示,装置中用到的压力传感器R的阻值随压杆压力F变化的关系如图乙所示。
    图甲中,OAB是以O为支点的水平杠杆,平板上的物体所受重力大小可以通过电流表读数显示,将电流表表盘的刻度改成相应的重力大小,就可以直接从电流表表盘上读出重力值。已知定值电阻R0的阻值为10Ω,平板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。

    (1)如果定义压力传感器阻值随压力增大而变小的,称为负压力系数电阻:压力传感器阻值随压力增大而变大的,称为正压力系数电阻。则压力传感器R是
    (选填“正”或“负”)压力系数电阻。当电池组电压U0=12V时,在不放物体时,电流表的读数是
    A,放上物体后,电流表的读数将
    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    (2)电池组使用一段时间后电压会下降,如果对装置不做任何调整,利用电流表读出的重力值将
    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。如果需要调整该装置,以维持此装置的原有测量精确度,一种方法是:我们可以将平板与杠杆的触点A向
    (选填“左”或“右”)水平调节一些,或者将
    (填另一种调整方法)。

    组卷:19引用:3难度:0.4
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