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教科版六年级上册《第四单元 生物的多样性》2023年单元测试卷

发布:2024/8/17 5:0:1

一、选择题

  • 1.生物的多样性是(  )的结果。

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 2.(  )是保护生物多样性的有效方法。

     
    组卷:4引用:4难度:0.8
  • 3.下列不是威胁生物多样性的重要因素的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 4.下列说法中正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 5.下列动物中,属于无脊椎动物的是(  )

    组卷:3引用:6难度:0.7
  • 6.下列各项中,不属于昆虫的特点的是(  )

     
    组卷:14引用:2难度:0.7
  • 7.关于仙人掌的叶子,松树的叶子,香蕉树的叶子的名称,正确的是(  )

     
    组卷:9引用:3难度:0.8
  • 8.下列是大自然的选择改变着生物的是(  )

    组卷:0引用:2难度:0.7

三、连线题

  • 23.请将所描述的特点与相对应的对象连接起来。
    苍耳 脚有肉垫,奔跑时发出的声音较小,不易被捕食者发现
    种子上有毛,容易随风飘移传播
    莲子 爪子带钩,容易抓住树干,利于捕抓小动物,适宜生活在森林中
    有较硬的外壳,适合在水中漂流
    猫头鹰 有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中
    蒲公英 种子上有刺,在陆地上容易被动物携带传播

    组卷:12引用:2难度:0.6

四、综合能力题

  • 24.某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如图所示。

    (1)执法人员根据这几只足的形态,断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。你认为执法人员是如何得出这一结论的?
    (2)请你根据这几种鸟足的形态选择它们的“主人”。
    图1所示鸟足的主人
     
    ,图2所示鸟足的主人
     
    ,图3所示鸟足的主人
     

    A.适于在浅水中行走,是涉禽类
    B.适于攀缘,是攀禽类
    C.适于捕抓小动物,是猛禽类

    组卷:7引用:2难度:0.7
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