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人教部编版七年级上册《3.1 认识自己》2021年同步练习卷(5)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.“金无足赤,人无完人”说明道理是(  )

    组卷:13引用:3难度:0.6
  • 2.幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们(  )

    组卷:50引用:35难度:0.7
  • 3.玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量,这给人的启示是(  )
    ①金无足赤、人无完人
    ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足
    ③十全十美的事物是不存在的
    ④每个人都有缺点,我们完全没有必要在意自己的缺点

    组卷:14引用:27难度:0.9
  • 4.期中考试后,成绩下降的小芳仔细分析后,发现自己学习上缺乏自制力,上课听讲不够认真,课下很少及时复习。在老师的帮助下,她振作精神,制订了切实可行的计划并严格执行。期末考试,学习成绩明显攀升。这说明(  )
    ①正确认识自己,可以促进自我发展
    ②正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心
    ③只要有计划,就能走向成功
    ④正确认识自己,能更好地发展自己的能力

    组卷:47引用:17难度:0.7
  • 5.要客观、全面地了解自己,可以通过他人来了解自己,下列能说明这个道理的有(  )
    ①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
    ②“吾日三省吾身。”(《论语》)
    ③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
    ④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)

    组卷:416引用:54难度:0.8

二、材料题

  • 14.材料一:七年级的静静对自己作了这样的评价:“我身材苗条、长相秀美,性格外向,人缘很好,做事效率高,课后总能很快完成作业,成绩在班里也算可以,但是有时太在意同学对我的评价,所以觉得有些累,有时希望自己更加有主见,但经常以失败告终……”
    材料二:静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎,各科作业写的字比较潦草,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
    (1)材料一和材料二分别体现了静静可以通过哪些途径来认识自己?
    (2)结合以上材料,谈谈静静所得到的评价对她发展有什么样的帮助?
    (3)请你从优点和缺点的角度,谈谈静静应怎样做更好的自己?

    组卷:37引用:6难度:0.2
  • 15.在李伟同学的“综合素质评价报告单”,有这样两则评价:
    写给自己:昨天的我自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,认真调整自己,努力改正自己的缺点;明天的我,一定会拥抱美好的未来。
    老师寄语:你是一个聪明的学生,热爱集体,热爱劳动,遵守纪律,团结同学,虽然在学习上还不够主动,老师相信你一定会调整好,期待你更精彩的表现。
    看到老师的评价后,李伟知道自己既有优势,也有不足。他认为,只要扬长避短,就能做更好的自己。
    (1)报告单中“写给自己”和“老师寄语”,分别属于哪种认识自己的途径?
    (2)结合所学内容内容,请你对李伟的观点简要评价。

    组卷:8引用:4难度:0.3
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