2020-2021学年宁夏石嘴山市平罗县九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（选出下列各题中唯一正确的答案，将答案序号填写在题后括号内每小题2分，共40分）
-
1．下列做法不能体现环境友好发展理念的是（ ）
组卷：23引用：2难度：0.5 -
2．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（ ）
组卷：47引用：1难度：0.5 -
3．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ ）
组卷：153引用：17难度：0.7 -
4．学化学、用化学。生活中，下列做法错误的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.7 -
5．如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法不正确的是（ ）
组卷：396引用：4难度：0.5 -
6．我国《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》中提到可试用利托那韦进行抗病毒治疗，利托那韦的化学式为C37H48N6O5S2，下列关于利托那韦说法中正确的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.6 -
7．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
组卷：34引用：1难度：0.6 -
8．水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法正确的是（ ）
组卷：58引用：1难度：0.8 -
9．分类是学习化学的一种重要方法。现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质，可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳。这样分类的依据是（ ）
组卷：150引用：7难度：0.9
四、实验探究（共18分）
-
27．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下：
（2）该小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，请你帮助设计一个方案将它们区分开来气体 方法（或原理） 发生装置 收集装置 O2 方法1：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 均可选择 装置（可根据需要添加棉花）均可选择 装置（填标号）方法2：加热高锰酸钾，反应的化学方程式为 方法3：分解过氧化氢溶液 通过控制液体流速，从而得到平稳气流，选择的发生装置是 （填标号）CO2 方法：加入大理石和稀盐酸 H2 方法：加入锌粒和稀硫酸 若用D装置收集H2，应从 口通入气体
（填“b”或“c”）。（包括步骤、现象、结论）。组卷：15引用：1难度：0.5 -
28．小组同学收集了某种铝制易拉罐，剪成条状并打磨后进行如图所示实验，发现纯铝片表面有划痕。
【发现问题】根据所学知识，合金的硬度比组成它的纯金属硬度更，结合上述现象，可得出该易拉罐不是纯铝制作，那么易拉罐中除铝外，还含有什么金属呢？
【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。
②铝能与氢氧化钠溶液反应：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；镁和铁不与氢氧化钠溶液反应。
【作出猜想】该易拉罐的金属组成除铝外，可能还有镁、铁中的一种或两种。
【实验设计】小明取打磨后的易拉罐样品按如下方案进行实验。
【实验结论】小明得出该易拉罐是由铝和铁组成。实验步骤 实验现象 解释与结论 （1）取一定量样品于烧杯中，加入足量 溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥；固体表面有 产生，过滤后得到黑色粉末。样品中含有铝 （2）取少量上述黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸。 有气泡产生，得到 溶液。样品中含有铁，发生反应的化学方程式为 。
【反思评价】其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，理由是。组卷：9引用：1难度：0.3
