2022-2023学年河北省唐山市路北区八年级（下）期中物理试卷

一、选择题：（1-9小题的四个选项中只有一个选项符合题意，10-12小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。每小题3分，共36分）

• 1．下列有关力的说法正确的是（　　）

  A．发生力的作用时施力物体和受力物体同时存在

  B．两个物体只要相互接触就可以发生力的作用

  C．重力、拉力、摩擦力都属于弹力

  D．人对地面的压力，是由于地面发生弹性形变产生的
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

• 2．如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　）

  A．戴防滑手套

  B．在路面上铺防滑垫

  C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋

  D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
  组卷：861引用：17难度：0.5

  解析

• 3．如图所示，仔细观察下列现象，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（　　）

  A． 塑料吸盘	B． A管中水面上升
  C． 抽水机	D． 拔火罐
  组卷：28引用：1难度：0.5

  解析

• 4．如图所示是跳水运动员跳水的情景。下列说法不正确的是（　　）

  A．跳板将运动员弹起，是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力

  B．跳板将运动员弹起，说明力可以改变物体的运动状态

  C．运动员对跳板施力的同时也受力，说明力的作用是相互的

  D．运动员对跳板的力和跳板对运动员的力，两个力的作用效果不同
  组卷：852引用：3难度：0.5

  解析

• 5．关于重力和摩擦力，下列说法正确的是（　　）

  A．物体的质量与它所受的重力成正比

  B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反

  C．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力

  D．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力
  组卷：26引用：1难度：0.8

  解析

• 6．如图几幅图中应用的物理知识，说法不正确的是（　　）

  A．重垂线：重力的方向竖直向下

  B．滑雪板：增大压强

  C．船闸：连通器原理

  D．马德堡半球实验：证明大气压强的存在
  组卷：38引用：2难度：0.5

  解析

• 7．如图所示是托里拆利实验，下列说法错误的是（　　）

  A．托里拆利实验最早测定了大气压强的值

  B．将托里拆利实验装置拿到高山上，管内外水银柱的高度差不变

  C．若实验时管内进入少量空气，则测量值将偏小

  D．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管内外水银柱的高度差不变
  组卷：20引用：1难度：0.7

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三、实验探究题：（每处1.5分，共27分）

• 22．如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小的的因素”的实验。
  
  （1）实验中通过观察

  来判断液体内部压强的大小。小明用手指轻轻按压橡皮膜，发现U形管中液面高度变化不明显，说明该装置

  （选填“漏气”或“不漏气”）。他应通过下面哪种方法调节

  。
  A．从U形管内倒出一些水
  B．拆除软管重新安装
  C．向U形管中倒入一些水
  （2）把探头浸没于水中，使压强计的探头没入水中的深度增大，如图甲、乙所示，得出的结论是

  。
  （3）对比乙、丙两图，得出的结论是

  。
  （4）根据以上实验得出的结论，下列装置或应用中不合理的是

  。
  A．
  B．
  C．
  组卷：10引用：1难度：0.5

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四、计算应用题（7分）

• 23．如图所示，刘老师提了一桶水和学生们一起浇树苗。已知桶的底面积为400cm²，空桶重5N，桶中水质量为13kg,水的深度为25cm。刘老师体重60kg,每只脚与地面的接触面积为175cm²。（g取10N/kg）求：
  （1）水对桶底的压力。
  （2）刘老师对水桶的拉力F的大小。
  （3）刘老师对地面的压强。
  组卷：27引用：1难度：0.5

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