沪科版九年级全册《第19章 走进信息时代》2018年单元测试卷

一、单项选择题（每小题3分，共15分）

• 1．以下现象中不能产生电磁波的是（　　）

  A．闭合和断开灯的开关的瞬间

  B．电冰箱启动和停机时

  C．电铃工作发声时

  D．用铁锤敲击铁棒时
  组卷：137引用：4难度：0.9

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• 2．电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面。关于电磁波的应用，下列说法正确的是（　　）

  A．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪

  B．手机利用微波传递信号

  C．遥控器利用紫外线实现对电视机遥控

  D．微波炉不是利用电磁波来加热食品
  组卷：23引用：3难度：0.6

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• 3．有一款不用充电的新型手机，其核心技术是利用了通话时声波的能量，下列说法错误的是（　　）

  A．这种手机具有把声能转化为电能的功能

  B．手机是通过电磁波传递信息的

  C．电磁波的频率越高，它的波长越长

  D．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s
  组卷：111引用：7难度：0.9

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• 4．如图所示为我国“北斗卫星导航系统”示意图。截止目前。中国已成功发射4颗北斗导航试验卫星和16颗北斗导航卫星，北导航系统区域组网顺利实现，可以向亚太地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务。该系统在传递信息过程中主要依靠（　　）

  A．电磁波

  B．超声波

  C．次声波

  D．光导纤维
  组卷：105引用：44难度：0.9

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三、实验探究题（共12分）

• 11．小明同学在探究“电磁波的特性”的实验过程中，他进行了如下实验：
  （1）他先将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气。打电话呼叫罩内的手机，手机

  （能/不能）接收到呼叫信号，这证明

  。
  （2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机。这时手机

  （能/不能）接收到呼叫信号，然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时手机

  （能/不能）接收到呼叫信号。这说明

  。
  （3）根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会接收不到信号或信号较弱的原因？

  。
  组卷：335引用：7难度：0.5

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四、计算题（共7分）

• 12．某地面雷达站向某卫星发射出波长为0.1m的电磁波，经过0.3s的时间，地面接收到了反射波。试计算：
  （1）该雷达向目标发出的电磁波的频率是多少？
  （2）该卫星距地面多远？
  组卷：141引用：1难度：0.5

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