2022年辽宁省丹东六中中考物理模拟试卷

一、选择题（本题共计30分。每题3分，1----7题为单选8，9，10为多选，漏选、错选、多选不得分）

• 1．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

  A．温度越高的物体含有的热量越多

  B．物体温度升高，一定是吸收了热量

  C．内能小的物体也可能向内能大的物体传热

  D．南极的冰块没有内能
  组卷：251引用：3难度：0.8

  解析

• 2．五菱宏光汽车使用新的发动机系统，使其效率提升到39%。效率的提升意味着（　　）

  A．汽车消耗的燃油更少

  B．汽车行驶的时间更长

  C．相同时间内，汽车做的功更多

  D．消耗同样多的燃油，汽车获得的有用功更多
  组卷：185引用：8难度：0.8

  解析

• 3．如图所示，用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片。下列说法正确的是（　　）

  A．梳子与头发摩擦创造了电荷

  B．梳子因摩擦带电而成为导体

  C．梳子若带负电荷，则头发带正电荷

  D．梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引
  组卷：329引用：7难度：0.9

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• 4．下列各组物质，全部属于导体的是（　　）

  A．硬币、盐水、铅笔芯	B．橡皮、玻璃球、硬币
  C．玻璃球、塑料、铅笔芯	D．橡皮、食用油、铅笔芯
  组卷：35引用：5难度：0.9

  解析

• 5．有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：964引用：18难度：0.7

  解析

• 6．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（　　）

  A．IA＞IB

  B．IA＜IB

  C．IA=IB

  D．无法确定
  组卷：3000引用：122难度：0.9

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• 7．初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（　　）

  A．早晨多灌水，傍晚多排水

  B．早晨多排水，傍晚多灌水

  C．早晨和傍晚都要多灌水

  D．早晨和傍晚都要多排水
  组卷：121引用：12难度：0.9

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• 8．电话中的话筒和听筒的作用是（　　）

  A．话筒、听筒都是把声音变成电信号

  B．话筒、听筒都是把电信号变成声音

  C．话筒把声音变成电信号

  D．听筒把电信号变成声音
  组卷：126引用：1难度：0.8

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• 9．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述不正确的是（　　）
  

  A．图甲可用来演示磁场对电流的作用

  B．图乙而用来演示电磁感应现象

  C．图丙可用来演示电流的磁效应

  D．图丁可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
  组卷：34引用：4难度：0.9

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• 10．如图所示，灯泡L₁上标有“6V 6W”的字样，灯泡L₂上标有“220V 40W”的字样。电表A₁、A₂、V都是量程适当的电表，电源电压为220V，将开关S闭合，待各表示数稳定后，将会看到（　　）

  A．电压表的示数为220V

  B．电流表A1的示数等于电流表A2的示数

  C．电流表A1的示数小于电流表A2的示数

  D．电流表A1的示数大于电流表A2的示数
  组卷：45引用：1难度：0.6

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五、实验探究题（共计39分）

• 31．小红发现奶奶家的盐蛋咸味适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，她和小美共同测量了奶奶家用来腌制盐蛋的盐水密度。
  
  （1）将天平放在

  台上，游码移到标尺左端零刻度线处，观察到指针偏转如图A所示，应将平衡螺母向

  调节，使天平平衡。
  （2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：
  ①测量空烧杯的质量m₀，天平平衡时，砝码及游码位置如图B所示，m₀=

  g。
  ②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m₁为55.0g,然后将盐水全部倒入量筒，如图C所示，读出体积V=

  mL。
  ③算出盐水的密度ρ=

  kg/m³。
  （3）小红指出：以上测量过程中，所测得盐水的密度比实际

  （“偏大”或“偏小”），于是她与小美利用电子秤再次测量该盐水密度，进行了以下实验操作：
  ①取密度为8g/cm³的合金块，用电子秤测得其质量为80.0g（图甲）；
  ②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，得杯、盐水、合金块的总质量为100.0g（图乙）；
  ③取出合金块向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31.0g（图丙）。根据以上数据，计算出盐水的密度ρ=

  g/cm³。
  组卷：347引用：4难度：0.5

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• 32．小东同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图1所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。
  
  （1）如图1是小东连接的实验电路，连好后他发现图中有一很导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。
  （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是

  。
  （3）排除故障后，小东进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在下表中。分析表中数据，要完成第三次实验，与第二次实验相比，滑动变阻器连入电路的阻值

  （选填“更大”“更小”或“相等”）。小东测得小灯泡的额定功率为

  W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用第一次实验测量的数据，计算出0.5V电压下小灯泡的电阻R，再根据P=

  U

  2

  R

  计算小灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的小灯泡的额定功率与小东测量的额定功率相比

  （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。造成上述偏差的原因是小灯泡的电阻受

  （选填“温度”“电压”或“电流”）的影响。
  

  实验序号	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡的亮度
  1	0.5	0.16	0.08	不亮
  2	1.7	0.24	0.41	较暗
  3	2.5	0.28		正常
  4	3.0	0.30	0.90	很亮

  （4）小东认为，为了得到小灯泡准确的额定功率。应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是

  （选填“正确”或“错误”）的。
  （5）某实验小组由于电压表被损坏，又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，电路设计如图2所示，其中R₀为阻值已知的定值电阻，请将以下实验步骤补充完整。
  ①检查电路无误后，闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为I₁时，小灯泡正常发光；
  ②滑动变阻器滑片不动，断开S₁，闭合S₂，读出电流表的示数为I₂；
  ③小灯泡的额定功率P_额=

  （用R₀、I₁、I₂表示）。
  组卷：562引用：3难度：0.5

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