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2021-2022学年安徽省合肥市五年级(上)期末科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。

  • 1.下列物体中,不属于光源的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.6
  • 2.黄土高原上的沟壑形成的主要原因是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.如图四种计时仪器中,用水来计时的仪器是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 4.快速旋转彩色轮时,红、绿、蓝三种颜色混合,可以得到(  )

    组卷:2引用:3难度:0.6

四、情境中学科学。

  • 13.我们的身体很奇妙,小明同学通过这段时间的研究性学习,进一步认识了我们的身体,并了解如何保护它,学会健康生活。以下是他进行研究的几个情境,请根据实际情况,科学作答。

    (1)体育课上,小明在手握哑铃做手的屈臂运动时(如图(1)),肌肉的变化规律是
     

    A.内侧的肌肉收缩,外侧的肌肉舒张
    B.内侧的肌肉舒张,外侧的肌肉收缩
    (2)小明在模拟血液循环系统实验中(如图(2)),用吸耳球模拟心脏,塑料管模拟
     
    (血管  血液),水模拟
     
    (血管  血液),手模拟心肌。
    (3)小明在搬动仙人掌盆栽时,手指无意中被刺扎到后,会快速地缩回来(如图(3)),在这一过程中神经传递的顺序是:感受刺激→
     
    (传出神经  传入神经)→神经中枢→
     
    (传出神经  传入神经)→做出反应。

    组卷:5引用:1难度:0.5

五、实验探究。

  • 14.五年级(1)班的乐乐与彤彤两位同学一起探究了“摆的快慢与什么因素有关”。他们用两个相同的铁架台、相同质量的铁环和长短不同的棉线,组成了甲、乙两个简易的摆(如图)。实验记录如下表,请认真读取表中数据,完成下列问题。

    30秒摆动次数记录表
    日期:2021年11月27日
    第一次 第二次 第三次
    甲摆 27 27 26
    乙摆 37 38 36
    (1)上面实验是探究摆的快慢与
     
    (摆锤质量摆绳长度)关系的一组实验装置。
    (2)通过分析上面的实验数据,我们可以得出实验结论:摆绳短,摆动
     
    (快慢);摆绳长,摆动
     
    (快慢)。
    (3)彤彤家的摆钟一昼夜慢10分钟,为了让它计时更加准确,我们建议她需要适当
     
    (上调摆锤的位置下调摆锤的位置)。

    组卷:9引用:4难度:0.6
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