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2013-2014学年四川省成都七中实验学校七年级(下)入学数学试卷(2月份)

发布:2024/11/10 22:0:2

一、选择题(每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,把符合要求的选项的代号填入题后的答题卡内.

  • 1.
    1
    3
    的倒数等于(  )

    组卷:112引用:6难度:0.9
  • 2.完成下列任务,宜采用抽样调查方式的是(  )

    组卷:29引用:2难度:0.9
  • 3.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  )

    组卷:1130引用:23难度:0.9
  • 4.下列图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是(  )

    组卷:68引用:2难度:0.9
  • 5.下列说法中正确的是(  )

    组卷:288引用:3难度:0.9
  • 6.如图所示,∠AOB为平角,且∠BOC=2∠AOC,则∠AOC的度数是(  )

    组卷:86引用:2难度:0.9
  • 7.整式5m2-3m-5减去整式-3m所得的结果是(  )

    组卷:48引用:2难度:0.9
  • 8.已知a≠0,则下列等式中,不正确的是(  )

    组卷:125引用:5难度:0.9
  • 9.下列四个生活、生产现象:
    ①用四个钉子就可以把木条固定在墙上;
    ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
    ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,
    其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )

    组卷:430引用:103难度:0.9

二、解答题(本大题共3个小题,共30分)

  • 27.(1)已知32m=5,3n=10,求①9m-n;②92m-n
    (2)已知将(x3+mx+n)(x2-3x+4)展开的结果不含x3和x2项.
    ①求m、n的值;
    ②当m、n取第①小题的值时,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.

    组卷:645引用:1难度:0.3
  • 28.如果有一列数,从这列数的第2个数开始,每一个数与它的前一个数的比等于同一个非零的常数,这样的一列数就叫做等比数列(GeometricSequences).这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).
    (1)观察一个等比数列1,
    1
    2
    1
    4
    1
    8
    1
    16
    ,…,它的公比q=
    ;如果an(n为正整数)表示这个等比数列的第n项,那么a18=
    ,an=

    (2)如果欲求1+2+4+8+16+…+230的值,可以按照如下步骤进行:
    令S=1+2+4+8+16+…+230…①
    等式两边同时乘以2,得2S=2+4+8+16+32+…+231…②
    由②式减去①式,得2S-S=231-1
    即(2-1)S=231-1
    所以
    S
    =
    2
    31
    -
    1
    2
    -
    1
    =
    2
    31
    -
    1

    请根据以上的解答过程,求3+32+33+…+323的值;
    (3)用由特殊到一般的方法探索:若数列a1,a2,a3,…,an,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,请用含a1,q,n的代数式表示an;如果这个常数q≠1,请用含a1,q,n的代数式表示a1+a2+a3+…+an

    组卷:558引用:4难度:0.5
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