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2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(9)

发布:2024/11/1 7:30:2

一、选择题

  • 1.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F和F,水对容器底的压强分别为p和p,则(  )

    组卷:8880引用:32难度:0.7
  • 2.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压,实验记录结果依次是75.2cm,75.6cm,78.0cm.已知一个同学做实验时,管内混入了空气,另一个同学则没有将管子竖直放置,如果只有一个同学的方法是正确的,它是(  )

    组卷:110引用:5难度:0.7
  • 3.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉,则它们受到的浮力(  )

    组卷:143引用:18难度:0.9

三、实验与探究

  • 9.为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

    (1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论。小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过
     
    调整气球在水中的深度,同时观察气球的
     

    (2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙所示反扣在瓶口。
    将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是
     

    A.大气压强随着气球的体积的增大而增大
    B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
    C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
    D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压
    (3)小丽也按图丙、图丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是
     

    (4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图戊所示,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将
     
    ;如果往瓶中加水至图戊所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强
     

    A.先逐渐变大,后保持不变;           B.先逐渐变小,后保持不变
    C.先大于大气压强,后小于大气压强;   D.一直变大。

    组卷:500引用:19难度:0.1

四、应用与创新

  • 10.如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求:
    (1)水对容器底面的压强是多少?木块受到的浮力是多大?
    (2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小?

    组卷:507引用:45难度:0.5
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