2009-2010学年高三强化班数学寒假作业(集合与简易逻辑)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)
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1.已知U=R,A={x|x>0},B={x|x≤-1},(A∩∁UB)∪(B∩∁UA)=.
组卷:27引用:4难度:0.9 -
2.若集合A={x|x2+(k-3)x+k+5=0,x∈R},A∩R+≠Φ,则实数k的取值范围为.
组卷:42引用:7难度:0.7 -
3.若y=f(x)为定义在D上的函数,则“存在x0∈D,使得[f(-x0)]2≠[f(x0)]2”是“函数y=f(x)为非奇非偶函数”的条件.
组卷:36引用:7难度:0.7 -
4.已知集合I={x|1<x<5,x∈N},集合A={2,3},则C1A=.
组卷:20引用:3难度:0.9
二、解答题(共2小题,满分0分)
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13.若集合A={x|loga(x2-x-2)>2,a>0且a≠1}.
(1)若a=2,求集合A;
(2)若,求a的取值范围.94∈A组卷:75引用:10难度:0.3 -
14.在中学阶段,对许多特定集合(如实数集、复数集以及平面向量集等)的学习常常是以定义运算(如四则运算)和研究运算律为主要内容.现设集合A由全体二元有序实数组组成,在A上定义一个运算,记为⊙,对于A中的任意两个元素α=(a,b),β=(c,d),规定:α⊙β=
.(aamp;-cbamp;d,damp;acamp;b)
(1)计算:(2,3)⊙(-1,4);
(2)请用数学符号语言表述运算⊙满足交换律和结合律,并任选其一证明;
(3)A中是否存在唯一确定的元素I满足:对于任意α∈A,都有α⊙I=I⊙α=α成立,若存在,请求出元素I;若不存在,请说明理由;
(4)试延续对集合A的研究,请在A上拓展性地提出一个真命题,并说明命题为真的理由.组卷:75引用:3难度:0.1