人教部编版七年级下册《第三单元 在集体中成长》2021年单元测试卷（21）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．近日，云南某高校发布了一则关于学风建设的通知引发学生热议。上课前上交手机，按照规定放入专用的手机袋；如果学生未将手机入袋，拒不服从或屡教不改将给予警告以上处分。学生表示有种重返高中的感觉，也有人认为，大学还是不宜实行强制性的规定。对此，下列说法正确的有（ ）
①个人意愿和集体规则，既有一致性，也会产生矛盾和冲突
②学生要理解学校规定的合理性，找到解决冲突的平衡点
③集体规则约束人们的行为，不利于我们的生活
④每个人对规则的修改都可以通过恰当的方式提出自己的建议组卷：31引用：5难度：0.8 -
2．著名教育家苏霍姆林斯基说过：个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是（ ）
①个人是不可能完满的
②集体生活对个人很重要
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我组卷：15引用：9难度：0.8 -
3．一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（ ）
①在班集体中，个性应得到完全的张扬
②集体生活为个人发展提供了条件和可能
③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步
④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性组卷：109引用：25难度：0.8 -
4．对我们日常生活中的以下“微行为”，小明同学评价正确的是（ ）
微行为 小明同学的评价 在学校就餐时，有序排队 ①有规则意识 考试期间，认真作答，拒绝传递答案 ②没有集体意识 班级组建了“数学帮扶”小组，利用课余时间辅导成绩差的同学 ③集体责任我承担 回家路上遇见下雨，和没伞的同学共用一把伞 ④讨好同学 组卷：21引用：1难度：0.8 -
5．雅馨是个十分注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次，雅馨做了一个十分漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份。她觉得很委屈。作为雅馨的好朋友，在开导她时，你可能会用到的知识有（ ）
①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾是正常的
②集体规则能够保证集体的和声更动听
③不用在乎班主任的观点，自己开心就好
④个人意愿要以维护集体规则为前提组卷：12引用：3难度：0.7 -
6．我们生活在班级和学校这个大家庭里，热爱我们共同的家，是因为（ ）
①我们在集体中受到尊重和关爱
②在集体中有助于涵养品格
③个人的成长能创建美好的集体
④集体是人们联合起来的整体组卷：30引用：3难度：0.7 -
7．红色、粉色、紫色、白色……以往人们印象中黄色的油菜花，在江西农业大学教授付东辉团队的精心培育下，变幻出了27种不同的颜色。团队历时五年，紧密结合油菜花产业发展的瓶颈问题，采用多种选育方法，使不同花色基因重新组合，不断更新油菜花的花色。“加强团队合作，强化质量意识，是研究出成果的重要因素。”付东辉教授如是说。这给我们的启示是（ ）
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②关爱集体表现为自觉服从集体的安排
③创新是民族振兴、社会进步的基石
④团队精神是一个集体成功的重要保障组卷：0引用：1难度：0.8 -
8．学校举行运动会，七（一）班的同学忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的当“拉拉队”队员……这说明了（ ）
组卷：48引用：3难度：0.6 -
9．人力资源管理中有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长，避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.9 -
10．八年级（1）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（ ）
组卷：14引用：18难度：0.9
二、简答题
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29．材料一：在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海中。任何一条河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。
材料二：一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合在一起，比花岗岩还要坚硬；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
（1）材料一说明什么道理？请你简要分析。
（2）结合材料二说说什么是集体，集体的力量来源于什么？
（3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，你会怎么做？组卷：11引用：4难度：0.4 -
30．小浩同学即将参加班级的班长的竞选，他就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，请你结合所学知识，分析他的演讲稿中有哪些好的地方，有哪些不恰当的地方，并对演讲稿进行修改。
“假如我当选班长，我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标。我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体。我们班的事务我都会一肩挑，我会认真负责的工作，大家要听从我的安排。我会调动大家的建设优秀班级体的积极性，有能力的同学多分担，没能力的同学不分担。我要与全班同学团结协作，互助前行。我们的班级是善于合作的，大家之间不需要竞争。”
（1）在小浩的演讲中，比较好的地方有哪些方面？
（2）在小浩的演讲中，不恰当的地方有哪些方面？
（3）假如你是小浩的同学，你会选小浩当班长吗？为什么？组卷：11引用：2难度：0.3
