人教部编版七年级上册《2.2 享受学习》2021年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．下列对于学习中的苦与乐的认识正确的是（　　）
  ①学习中既有快乐也有辛苦
  ②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只有快乐，没有辛苦
  ③有些人学习起来特别吃力，没有一点儿乐趣
  ④学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐

  A．②③

  B．①②③

  C．①④

  D．②③④
  组卷：11引用：4难度：0.8

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• 2．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（　　）

  A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

  B．学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程

  C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

  D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就会越大
  组卷：5引用：3难度：0.7

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• 3．学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（　　）
  ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
  ②当我们通过学习发现自己的潜能的时候
  ③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候
  ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候

  A．②③④

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：5引用：19难度：0.9

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• 4．明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（　　）

  A．学习是苦乐交织的	B．学习是苦不堪言的
  C．学习是十分快乐的	D．学习是无法放弃的
  组卷：34引用：52难度：0.6

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• 5．数学家华罗庚的读书方法与众不同：每读一本书，不是从头读至尾，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么，经过一段时间的思考后再打开书，如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与自己的猜想不同，他就认真地读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了想象能力和思维能力，这一故事主要说明（　　）

  A．学习需要自觉的态度	B．学习没有终点
  C．学习需要方法	D．学习需要付出
  组卷：275引用：25难度：0.6

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二、材料题

• 14．材料一：美于读书的名言警句：“读一书，增一智”“不吃饭则饥，不读书则愚”“树不修，长不直；人不学，没知识”“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”“劳动是知识的源泉，知识是生活的指南”“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”“茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习”。
  材料二：升入初中之后，小华在学习上遇到很多问题：学习科目增多，不知道怎样合理安排学习时间；学习难度增加，学习很吃力；不喜欢的科目，不想去学；老师讲课的速度快了，有时听不懂。
  （1）为什么要学习？
  （2）结合材料二，请你给小华说说如何学会学习？
  （3）学习有苦也有乐，你如何理解学习是苦乐交织的？
  （4）能举例说一说学习中的苦与乐吗？
  组卷：35引用：7难度：0.6

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• 15．材料一：七年级小敏在日记中写到：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐。”
  （1）作为同龄的你告诉小敏应怎样看待学习？
  材料二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生。可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，小华忧心忡忡。
  （2）小华要想学会学习，提高学习效率应该怎样做？
  组卷：6引用：3难度：0.5

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