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2021-2022学年重庆市北碚区高二(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、现代文阅读(45分)

  • 1.阅读下文,完成下面小题。
          伟大抗日战争的一周年纪念,七月七日,快要到了。这个战争,在东方历史上是空前的,在世界历史上也将是伟大的,全世界人民都关心这个战争。身受战争灾难、为着自己民族的生存而奋斗的每一个中国人,无日不在渴望战争的胜利。然而战争的过程究竟会要怎么样?能胜利还是不能胜利?能速胜还是不能速胜?很多人都说持久战,但是为什么是持久战?怎样进行持久战?很多人都说最后胜利,但是为什么会有最后胜利?怎样争取最后胜利?这些问题,不是每个人都解决了的,甚至是大多数人至今没有解决的。于是失败主义的亡国论者跑出来向人们说:中国会亡,最后胜利不是中国的。某些性急的朋友们也跑出来向人们说:中国很快就能战胜,无需花费大气力。这些议论究竟对不对呢?我们一向都说:这些议论是不对的。可是我们说的,还没有为大多数人所了解。一半因为我们的宣传解释工作还不够,一半也因为客观事变的发展还没有完全暴露其固有的性质,还没有将其面貌鲜明地摆在人们之前,使人们无从看出其整个的趋势和前途,因而无从决定自己的整套方针和做法。现在好了,抗战十个月的经验,尽够击破毫无根据的亡国论,也尽够说服急性朋友们的速胜论了。“卢沟桥事变以来,四万万人一齐努力,最后胜利是中国的。”这样一种公式,在广大的人们中流行着。这个公式是对的,但有加以充实的必要。抗日战争和统一战线之所以能够坚持,是由于许多的因素:全国党派,从共产党到国民党;全国人民,从工人农民到资产阶级;全国军队,从主力军到游击队;国际方面,从社会主义国家到各国爱好正义的人民;敌国方面,从某些国内反战的人民到前线反战的兵士。总而言之,所有这些因素,在我们的抗战中都尽了他们各种程度的努力。每一个有良心的人,都应向他们表示敬意。我们共产党人,同其他抗战党派和全国人民一道,唯一的方向,是努力团结一切力量,战胜万恶的日寇。今年七月一日,是中国共产党建立的十七周年纪念日。为了使每个共产党员在抗日战争中能够尽其更好和更大的努力,也有着重地研究持久战的必要。因此,我的讲演就来研究持久战。
    (节选自毛泽东《论持久战》)(1)下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是
     

    A.抗日战争的胜利,在东方历史上是空前的,在世界历史上也将是伟大的,因为全世界人民都关心这个战争。
    B.对于抗日战争,其过程、结局和结束的方式,人们有太多的问题,而这些问题,不是每个人都解决了的,于是出现了“亡国论”和“速胜论”两种观点。
    C.抗日战争的过程究竟会要怎么样?为什么是持久战?怎样进行持久战?为什么会有最后胜利?怎样争取最后胜利?这些问题,不是每个人都解决了的,中国共产党人可以解决这些问题。
    D.“卢沟桥事变以来,四万万人一齐努力,最后胜利是中国的。”这个公式是对的,有力地证明了中国人只要团结起来,就能取得抗战的胜利的道理。
    (2)根据原文内容,下列各项不是持“持久战”态度的一项是
     

    A.“台儿庄胜利后,国民党当局又大肆宣扬这是‘中华民族复兴的新象征’,以为只要打几个台儿庄式的胜仗,就能抵挡住日本侵略军。”——《大公报》
    B.“日本把我们第一线部队打败之后,我们再有第二、第三等线的部队去补充;把我们第一线阵地突破以后,我们还有第二、第三各线阵地来抵抗;这样一步复一步的兵力、一线复一线的阵地,步步抵抗,时时不懈,方能取胜。”——蒋介石
    C.“最近军事形势的好转,各线的捷报,使全国军民大为振奋。一般人对于必胜的信念,日益坚强,而同仇敌忾的情绪,也更加提高了。可是我们知道更大的战斗还在前面,顽强的敌人尚图挣扎。我们不必夸张这初步的胜利,而且尤其不能因此稍事大意。”——《大公报》
    D.“驱逐日本帝国主义出中国和为中国人民的民族独立的斗争,一般地讲来,绝不是一件很容易和短时间的事情。”——王明
    (3)根据文段内容,请概括出毛泽东研究持久战的原因。

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 2.阅读下文,完成下面小题。
    遍地应答
    韩少功
          ①打开院子的后门,从一棵挂满红叶的老树下穿过,就可以下水游泳了。
          ②风平浪静之时,湖面不再是水波的拼凑,而是一块巨大的整体镜面,让人不知如何是好。在这个时候下水难免有些踌躇,有些心怯。扑通一声,令宝贵的镜面破碎,实为一大暴行。好在碎片经过一阵揉挤,一阵折叠,一阵摇荡,只要泳者不动,待倒影从层层褶皱中逐一释放,渐次舒展和平复,湖面又会成为平滑的极目一镜。
          ③在通向山外的公路修通之前,这里有很多机船,每天接送出行的农民,还有挑担的,骑脚踏车的,以及活猪活牛。眼下客船少了,只有几只小渔船偶尔出现。船家大多是静悄悄地来,又静悄悄地去,留下冷清和落寞的湖面,一如思绪突然消失的大脑。
          ④水边常有两样“静物”,那是垂钓的老人和少年。据说老人身患绝症,活不了多久了。
          ⑤但他一心把最后的时光留在水边,留给自己的倒影。少年呢,中学生模样,总在黄昏时出现。他也许是特别喜欢吃鱼,也许是惦记着母亲特别喜欢吃鱼,也许不过是要用这种方式来积攒自己的学费。谁知道呢?
          ⑥阵雨扑来时,雨点敲打着水面,打出满湖的水芽,打出升腾的水雾,模糊了水平线。如果雨点敲醒了水面的花粉,水上就冒出一大片水泡,冷不丁看去,像光溜溜的背脊上突然长满疖子。
          ⑦几只野鸭惶惶地叫着,大概被这事儿吓着了,很快钻入草丛。
          ⑧不远处,一条横越水峡的电线上,有个黑物突然直端端砸下,激起水花四溅。我以为有什么东西坠落,过了片刻才发现,那不是坠物,而是一只鸟突然垂直俯冲,捕获了什么以后,带水的翅膀扑棱扑棱,又旋回高高的天空,在阳光中播下一串闪闪的水珠。我不知道这种鸟的名字,只记住了它一身蓝绿相杂的迷彩。
          ⑨还有一只白鹭在水面上低飞,飞累了,先大翅一扬,再稳稳地落在岸石上,让人想起优雅的贵妇,先把大白裙子一提,再得体地款款入座。它一坐好半天,平视远方,纹丝不动,恍若一尊玉雕。但如果发现什么情况,玉雕眨眼间就成了银箭。一声鹭鸣撒出去,树丛里就有数十只白鹭跃出,扑棱棱组成数十道白光,在青山绿水中绽放和飞掠。
          ⑩其实,这里还有很多人,只是我看不见罢了。想想看,这里无处不隐含着一代代逝者的残质,也无处不隐含着一代代来者的原质——物物相生的造化循环从不中断,人不过是这个过程中的短暂一环。对人来说,大自然是人的来处和去处,是万千隐者在眼下这一刻的隐形伪装之所。有人说,接近自然就是接近上帝。那么,上帝是什么?不就是不在场者的在场吗?不就是太多空无的实在吗?不就是一个独行人无端的惦念、向往以及感动吗?就因为这一点,我在无人之地从不孤单。我大叫一声,分明还听到了回声,听到了来自水波、草木、山林、破船以及石堰的遍地应答。
    ⑪寂静中有无边喧哗。
    (选自韩少功散文随笔集《山南水北》)(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.文章以“我”的视角观察和感受世界,文中直接表现“我”的笔墨不多,却让人感觉到处处都有“我”的存在。
    B.作者面对镜子般的湖面“不知如何是好”,感觉下水打破湖面“实为一大暴行”,生动传达出视湖水为有生命之物的微妙心理。
    C.老人和少年像两样“静物”一样在水边垂钓,作者不仅欣赏这样一幅安静的生活画面,更赞赏他们面对生活磨难时的沉静和坚毅。
    D.静是作者刻意营造的大境界,静中又充满生机勃勃的动,包括阵雨、水鸟、游鱼这样真实可感的动,也包括意念中的“无边喧哗”。
    (2)请简要赏析第⑨自然段对白鹭的描写。
    (3)有人认为韩少功的随笔“是哲学的散文化,也是生活常态的文学化”,请结合该文内容谈谈你对这一观点的看法。

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 3.阅读下文,完成下面小题。
    法律门前
    【奥地利】卡夫卡
          ①法律门前站着一名卫士。一天来了个乡下人,请求卫士放他进法律的门里去。可是卫士回答说,他现在不能允许他这样做。乡下人考虑了一下又问:他等一等是否可以进去呢?
          ②“有可能,”卫士回答,“但现在不成。”由于法律的大门始终都敞开着,这当儿卫士又退到一边去了,乡下人便弯着腰,往门里瞧。卫士发现了大笑道:“要是你很想进去,就不妨试试,把我的禁止当耳边风好了。不过得记住:我可是很厉害的。再说我还仅仅是最低一级的卫士哩。从一座厅堂到另一座厅堂,每一道门前面都站着一个卫士,而且一个比一个厉害。就说第三座厅堂前的那位吧,连我都不敢正眼瞧他呐。”
          ③乡下人没料到会碰见这么多困难。人家可是说法律之门人人都可以进,随时都可以进啊,他想。不过,当他现在仔细打量过那位穿皮大衣的卫士,看了看他那又大又尖的鼻子,又长又密又黑的鞑靼人似的胡须以后,他觉得还是等一等,到人家允许他进去时再进去好一些。卫士给他一只小矮凳。让他坐在大门旁边。于是他便坐在那儿,日复一日,年复一年。其间他做过多次尝试,请求人家放他进去,搞得卫士也厌烦起来。时不时地,卫士也向他提出些简短的询问,问他的家乡和其他许多情况;不过,这些都是那类大人物提的不关痛痒的问题,临了卫士还是对他讲,他还不能放他进去。乡下人为旅行到这儿来原本是准备了许多东西的,如今可全都花光了;为了讨好卫士,花再多也该啊。那位尽管什么都收了,却对他讲:“我收的目的,仅仅是使你别以为自己有什么礼数不周到。”
          ④许多年来,乡下人差不多一直不停地在观察着这个卫士。他把其他卫士全给忘了;对于他来说,这第一个卫士似乎就是进入法律殿堂的唯一障碍。他诅咒自己机会碰得不巧,头一些年还骂得大声大气,毫无顾忌,到后来人老了,就只能够独自嘟嘟囔囔几句。他甚至变得孩子气起来;在对卫士的多年观察中,他发现这位老兄的大衣毛领里藏着跳蚤,于是也请跳蚤帮助他使那位卫士改变主意。终于,他老眼昏花了,但自己却闹不清楚究竟是周围真的变黑了呢,或者仅仅是眼睛在欺骗他。不过,这当儿在黑暗中,他却清清楚楚看见一道亮光,一道从法律之门中迸射出来的不灭的亮光。此刻他已经生命垂危。弥留之际,他在这整个过程中的经验一下子全涌进脑海,凝聚成了一个迄今他还不曾向卫士提过的问题。他向卫士招了招手;他的身体正在慢慢地僵硬,再也站不起来了。卫士不得不向他俯下身子,他俩的高矮差距已变得对他大大不利。
          ⑤“事已至此,你还想知道什么?”卫士问,“你这个人真不知足。”“不是所有的人都向往法律么,”乡下人说,“可怎么在这许多年间,除去我以外就没见有任何人来要求进去呢?”
          ⑥卫士看出乡下人已死到临头,为了让他那听力渐渐消失的耳朵能听清楚,便冲他大声吼道:“这道门任何别的人都不得进入,因为它是专为你设下的。现在我可得去把它关起来了。”
    (1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是
     

    A.这篇小说以守门人和乡下人为主线层层展开,引出了作者对一系列相关法律问题以及对公平、正义的思考。
    B.乡下人把注意力过多地集中在了第一个守门人身上,从而做出了许多无谓的努力和争取,换来的却是付出生命的代价。
    C.作者通过大量生动形象的外貌描写和语言描写,使人物形象栩栩如生,也使得故事内涵丰富,在人物的举手投足之间让人产生无尽的遐想。
    D.守门人也有温和的一面,他善意地警告乡下人门内层层把守的状况,对乡下人的每一个问题都是有问必答,并提供一条凳子让其等待。
    (2)请概括乡下人这一形象的主要性格特点。
    (3)为了进入法律之门,乡下人付出了所有,苦苦等待了一生也没有进去。请结合全文分析乡下人是否有可能进入法律之门,并结合现实谈谈小说给予我们的启示。

    组卷:0引用:2难度:0.5

三、语言文字运用之“逻辑的力量”(本题共2小题,共10分)

  • 9.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
          文章的通病总不外两种,
     
    。第一步是选择。有选择就必有排弃,有割爱。割爱是大难事,它需要客观的冷静,尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心产生的错觉。我常看大学生的论文,把每一个题目所有的话都一五一十地说出来,每一点都约略提及,
     
    ,甚至前后重复或自相矛盾。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,
     
    ,把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。选择之外,第二件要事就是安排,就是摆阵势。兵家有所谓“常山蛇阵”,它的特点是“击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应”。一篇好的文章布局也应如此。

    组卷:1引用:2难度:0.5

四、写作(60分)

  • 10.阅读下面的材料,根据要求写作。
          ①书必择而读,人必择而交,言必择而听,路必择而蹈。——张履祥
          ②以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。——林逋
          ③志不强者智不达。——《墨子•修身》
          ④欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。——吕不韦
          在成长的过程中,我们或多或少都会遇到一些困惑或困难,该如何去解决或面对呢?前人给我们留下了很多立身处世之道。请从上面所给四则材料中任选一则,准确理解其思想内涵,结合现实,阐述你的认识和思考,写一篇不少于800字的文章,在班会上交流发言。
          要求:①自选角度,自定立意;②文体不限,题目自拟;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人及相关信息。

    组卷:0引用:2难度:0.5
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