2023年吉林省长春市绿园区中考语文五模试卷
发布：2024/6/22 8:0:10
一、积累与运用（15分）
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1．默写。
（1）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（3）杜牧用“，”（《赤壁》）借物起兴，引出周瑜赤壁鏖战的故事，表达自己的怀才不遇。
（4）辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中用“，”刻画孙权年少有为的形象。组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．阅读语段，按要求完成问题。
作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎng 时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。以书籍为灯塔，人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。
人生因阅读而 （ ）。“腹有诗书气自华”，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì 烈的家国情怀。翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身齐家治国平天下”的（ ）；细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴；走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。
（节选自《人民日报》2022年4月23日，有改动）（1）根据拼音写汉字。
迷wǎng
chì烈
（2）加点词“镜鉴”中“鉴”的意思是
A.铜镜
B.借鉴
C.鉴察
D.鉴别
（3）语段中括号处，词语使用最恰当的一项是
（4）下面是关于全民阅读的一则宣传标语，请你写出下半句（格式对称）。A.气象万千 博观约取 B.包罗万象 博大精深 C.包罗万象 博观约取 D.气象万千 博大精深
倡导全民阅读，组卷：1引用：1难度：0.7
二、阅读（45分）
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3．阅读下面文言文，完成问题。
[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）[乙] 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
（选自苏轼《游沙湖》）【注】①庞安常：宋代蕲人，世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。
（1）下面关于[甲]文的说法理解不正确的一项是
A.《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，宋代著名文学家，以卓越的散文创作跻身唐宋八大家之一，与韩愈并称为“韩柳”。
B.《小石潭记》是一篇游记，写景绘声绘色，细致传神。语言凝练却能抓住特征，给读者以鲜明的印象，令人有身临其境之感。
C.《小石潭记》按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写潭中景物（水、石、树、鱼），再写小潭源流（溪身、溪岸）及潭中气氛，最后记录了同游者，使全篇结构完整。
D.《小石潭记》对小石潭的描写层次分明：先写“声”（水声），后写“形”（潭中景物），写潭中景物又先写“近观”（水、石、树、鱼），后写“远望”（水源），最后总写环境，自然地引发感触。
（2）解释下列句中的加点词语
①潭中鱼可百许头
②悄怆幽邃
③闻麻桥人庞安常善医而聋
④遂往求疗
（3）请用“/”给[乙]文画线句子断句（断两处）。
以纸画字书不数字辄深了人意。
（4）将下列句子翻译成现代汉语。
①以其境过清，不可久居。
②余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
（5）赏析[甲]文中的句子。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
②寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（6）[甲]文中先后出现了两个“乐”字，却又以“以其境过清，不可久居”收篇，你认为这样写矛盾吗？请结合写作背景说说你的理解。
（7）请分析[甲][乙]两文中作者心情的异同之处。组卷：14引用：1难度：0.5
三、综合性学习与写作（60分）
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9．阅读下面的文字，按要求作文。
青春是用力的奔跑，然后华丽的跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想与激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，充满着求知欲和斗争的志向，充满着希望和信心……
请以“年轻的我们，_____”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整；
②自选文体；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的姓名和校名。组卷：60引用：2难度：0.6 -
10．阅读下面材料，按要求作文。
你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！
（选自《傅雷家书》） 这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名与人名。组卷：128引用：11难度：0.7
