2023-2024学年河南省洛阳市洛宁县九年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用。（共22分）

• 1．为了进一步丰富同学们的线上学习生活，班级拟开展“少年当自强”云端微班会。
  活动准备过程中，老师邀请你对各小组上交的内容进行初步检查和修改。
  活动一  话“自强不息”，晓班会主题开场白（初稿）      “天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，意思是天道运行A.gāng健有力，永无止息，而君子处世，也应该B.zūn循天道，奋发进取，持之以恒。这是我国传统文化的C.精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
        正是有了这种自强不息的精神，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国D.衣冠会长安的盛唐气象，成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。
        亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息，将是我们实现价值成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。
  （1）阅读主持人交上来的开场白（初稿），大家对文稿中部分字形和读音产生了争论。
  请根据拼音写汉字，并给加点字注音，按顺序写在下面横线上。
  A.

   

  
  B.

   

  
  C.

   

  
  D.

   

  
  （2）阅读开场白，大家发现第二段中画线句子有语病。请你作出修改。
  活动二 讲先贤故事，品自强精神      中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断斋画粥”的故事却鲜为人知。年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。
  （3）故事组的同学为大家搜集了古代先贤的故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是

   

  
  A.家喻户晓
  B.鲜为人知
  C.一意孤行
  D.孜孜不倦
  活动三 诵诗词名句，燃自强之魂在分享环节，同学们介绍了有关“自强不息”的古诗词，并制作书签进行交流。
  
        中华民族，自强不息。诗词文化，绵延至今。从杜甫的《望岳》中，我们体会到“①

   

  ，②

   

  ”的自强不息的精神；从王安石的《登飞来峰》中，我们体会到“③

   

  ，④

   

  ”的自强不息的精神。陆游的《游山西村》中，“⑤

   

  ，⑥

   

  ”告诉我们：遭遇困境，只要坚持不懈，总会重见生机。龚自珍虽然脱离官场，依然心系苍生，无私奉献“⑦

   

  ，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）；杜牧虽不得志，借用典表达对国家命运的无比关坏和深切忧虑“商女不知亡国恨，⑧

   

  ”（《泊秦淮》）。
  （4）请你把以上诗句补充完整。
  活动四 访励志人物，少年当自强      1996年，钱红艳出生在云南曲靖陆良县一个普通农民家庭。4岁那年，她被一辆大货车撞倒后卷入车底，导致盆骨以下完全截肢，为了让她继续上学，爷爷把一个旧篮球从中间切开，里面垫上棉花，将半个篮球套在她的身下，还特制了一对可以拄着的“木手垫”，帮助她“行走”。后来，这个画面通过影像资料被很多人知道，钱红艳也因此被称为“篮球女孩”。11岁那年，钱红艳加入云南省残疾人游泳队，正式开始专业游泳训练，当年的“篮球女孩”，渐渐蜕变为“水中飞鱼”。2023年10月26日，浙江杭州。“篮球女孩”钱红艳亮相杭州亚残运会。
  （5）你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。
  活动五 诵总结对联，抒自强之志      结束语：
        历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒躁，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好这段云端学习征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！
        上联：循古，展今，开来；意兴方遒，听

   

  传华夏。
        下联：正心，立志，

   

  ；风华正茂，看少年意气扬神州！
  （6）班会总结发言阶段，主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获，但对联中的个别词语还需斟酌。请你帮她选出最恰当的一项

   

  
  

  A.伟大先贤	梦想
  B.先贤故事	逐梦
  C.伟大先贤	逐梦
  D.先贤故事	梦想
  组卷：12引用：1难度：0.8

  解析

二、现代文阅读（共28分）

• 2．阅读下面文章，完成问题。
  莽昆仑
  墨村      ①中士下岗的时候，“白毛风”刮得正紧，雪雾弥漫，雪山冰峰若隐若现，利刃般的寒气，如钻心之虫剥皮噬骨。中士不管，似乎听得见自己周身血液撞击管壁的声音。
        ②中士抱紧枪，裹紧大衣，顺石阶路往下走。风声尖啸着，撕扯他的皮大衣，雪团也纷纷横着往身上扑，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也无望。雪团狠命亲中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不过气。
        ③一排石头砌成的营房在山坡背风处，包括中士在内，驻守着八九个兵。中士顺石阶路一级级往下走，岗楼便被扔在了脊背上。岗楼上的五星红旗，刚换上的旗面又被风咬碎了。接岗的士兵持枪而立，如雕塑，生根般稳。
        ④中士走近石头房，跺跺脚，抬手推了一下门，结了冰的木门闪开一条缝。
        ⑤巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖，侧身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓怀中的枪，猛然醒悟了似的急缩手，但为时已晚，冰冷钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉。这一切，被走出厨房的军士长看个真切，“嗤”地笑出了声，“又不是新兵！”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅着，“我想提前退伍，就今年。”
        ⑥军士长望着中士又望望大家，他们的脸都一模一样，长期的高原生活，被强烈的紫外线亲吻得黑红干燥，飞翘的死皮一揭，便蹦出一条红白的鲜嫩肉色，极像画家即兴的一个飞笔。军士长说：“别忘了，咱是军人。”
        ⑦去年开山时，一名画报记者从北京来，人上了哨卡，可就是瘫在床上，脸如黄纸。中士用土法给记者治高原反应，在他太阳穴、人中穴等处，耐心地一下一下按压，一口一口喂罐头汁。中士说：“初来乍到，都这样。”记者感动：“我来半天，就成这副熊样。”中士说：“习惯了。”“你们太不简单了，我要把你们全都拍下来，让全国人民都知道，在喀喇昆仑山这天寒地彻的冰峰哨卡上，战斗着一群多么可亲可敬可爱的了不起的战士！”
        ⑧记者咬着苍白的嘴唇，手握相机，挣扎着硬是滚下床。站不住，就跪在地上，边流泪边给中士他们一张接一张地拍照，嘴里不住地念叨着：“太伟大了！太了不起了！”中士和战友们憨厚地笑着，“咱是军人哩！”
        ⑨中士用嘴吮吮手掌虎口，避开军士长的眼，抬头望向屋顶。
        ⑩屋顶上，团团重重叠叠的图案，浑圆，发黄——这归功于长期的烟熏。抽象的图案曲里拐弯，中士很自然想起家乡那一眼望不透的沟沟岔岔、梁梁峁峁。
  ⑪他突然嗓子发痒，想唱，于是就唱：“墙头上跑马还嫌低，面对面坐着还想你……”
  ⑫他唱得心酸，嘶哑的声音破了，如一缕破布条，在屋子里绕过来绕过去。
  ⑬军士长进了厨房，接连端出几种罐头菜肴，对大家说：“同志们，今天是刘根同志的生日，我们一起祝刘根同志生日快乐！”
  ⑭“嗯？啊！”中士胸口一热，泪水夺眶而出，从口袋里掏出一封信，“这是几个月前我女朋友来的信，说我的邻居们出外打拼，一个个家里都盖起了小洋楼，我要再不早点退伍回去，什么都耽误了。”
  ⑮军士长沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壶，依次倒满一排空碗：“喝！”七八只碗无声高举，“咣”地一声，几线水珠溅起来，落在火炭上，腾起一股裹了灰末的水蒸气……
  ⑯火炉里焦炭没劲了，屋内已冷。军士长撮起几块焦炭投进去，一缕蓝烟飘起来，又用火钳在火炉里搅了搅，“叭叭”炸起几串火星，溅在了大家的身上、帽子上。
  ⑰突然，军士长大声唱起来：“什么也不说，胸中有团火，一颗滚烫的心哪，暖得这钢枪热……”
  ⑱中士和几个兵精神为之一振，雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响，经久不散：“什么也不说，祖国知道我，一颗博大的心哪，愿天下都快乐……”
  （1）随着故事情节的推进，中士的心理也发生了变化，请阅读全文后填空。
  决定退伍⇒①

   

  ⇒②

   

  
  （2）结合语境赏析下面的句子。
  ①他突然嗓子发痒，想唱，于是就唱：“墙头上跑马还嫌低，面对面坐着还想你……”
  ②中士和几个兵精神为之一振，雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响，经久不散：“什么也不说，祖国知道我，一颗博大的心哪，愿天下都快乐……”
  （3）作者在第⑦⑧段为何要写记者的经历？
  （4）有人认为文章标题取为“退伍”更好，你同意这种观点吗？为什么？
  组卷：12引用：2难度：0.3

  解析

五、作文（共50分）

• 7．阅读下面漫画和文字，按要求写作。
        宣传画图文并茂、意蕴丰富，不仅给人精神上的鼓舞，还引人深思，那么引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
  

  	行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白
  我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。 ——习近平

  ㅤㅤ要求：①记叙文要写出真情实感，议论文观点要明确。除诗歌外文体不限，不少于600字。②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 8．阅读下面的文字，按要求作文。
        别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
        请根据自己的亲身经历或体验，以“我懂得了_______”为题，写一篇记叙文。
        要求：①先把题目补充完整；②写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
  组卷：49引用：20难度：0.5

  解析