2021-2022学年山东省德州市禹城市六年级（上）期中语文试卷

一、积累运用

• 1．抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格行款整齐。
        我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
  
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 2．根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
        越是接近xuán yá

   

  ，大家就越是感到yōu lǜ

   

  ，这么险要的地形，这么长的距离，要bào fā

   

  出多大的能量，才能够冲上去抓住那个逃犯啊!可意外的是，当大家发现那个逃犯时，他正jǔ sàng

   

  地躺在地上shēn yín

   

  呢。原来，这个倒霉的家伙被毒蛇咬了，大家脸上不禁露出huì xīn

   

  的微笑。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．用“√”选出加点字的正确读音
  

  单薄（bó  báo）	叉（ chǎ  chà）腿	绺（lǚ  liǚ）
  击馨（pán qìng）	螭（chī lí）首	提供（gòng  gōng）
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 4．填空
  （1）“御”共

   

  笔，第七笔是

   

  
  （2）“爆”共

   

  笔，第十笔是

   

  
  （3）“丧”共

   

  笔，第二笔是

   

  
  （4）“斩”共

   

  笔，第三笔是

   
  组卷：1引用：1难度：0.7

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二、选择题

• 5．下列词语中书写全部正确的一项是（　　）

  A．平淡无味 沧海一粟 襟飘带舞 叱咤风云

  B．技高一筹 别出新裁 硕大无朋 弄巧成拙

  C．壮烈豪迈 炯然不同 做鸟兽散 念念有词

  D．千钧一发 虎视眈眈 暴露无遗 排山到海
  组卷：12引用：1难度：0.7

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二、阅读理解。

• 15．阅读短文《好一朵木槿花》，完成各小题。
        ①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息，美人蕉也在这时开放了。红的、黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是木槿，在我家这以草为主的小园中，它是外来户，以前给我的印象是平庸，我从未仔细瞧过它。那时园中荒草没膝，除了我们亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬。我没有指望还能看见别的什么颜色。
        ②忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。原来，木槿开花了，而且是是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让凤吹走悲伤，让梦留着。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水，一阵风过，草面派出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
        ③去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受盛难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!
        ④我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我，土埋大半截了，还开花!我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花处有一根带子来住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切难的勇气。紫色的流光抛散开来，笔草了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，待着明亮的紫霞，微笑地看着我。
        ⑤今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已过，仍不见花。我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。（有修改）
  （1）对文中第②自然段横线的句子，理解不正确的一项是

   

  
  A.运用比喻的修辞手法，把草面比作绿色的波浪：生动地描绘了园中绿草丛生的画面。
  B.运用拟人的修辞手法，把紫色的木槿花人格化，形象地写出紫花娇嫩的姿态。
  C.将木槿花比作蝉翼，在小园中显得奇特另类，暗含作者对木槿花的轻视态度。
  D.表现了作者在小园中初见紫色木槿花时的欣喜和对它由衷的喜爱之情。
  （2）阅读全文，作者对木槿花态度变化的过程正确的一项是

   

  
  A.轻视一欣赏一惊喜一期待
  B.惊喜一轻视一期待一欣赏
  C.轻视一惊喜一欣赏一期待
  D.惊喜一轻视一欣赏一怀念
  （3）文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样的安排有何妙处？下列表述不正确的一项是

   

  
  A.作者采用了欲扬先抑的写作手法。
  B.都表现了木槿活泼、坚实的生命状态。
  C.用前后对木槿认识的情感作对比，表现出木槿平凡朴实、乐观自得的品质。
  D.令文章情感变化曲折有致，增强读者阅读兴趣。
  （4）作者为什么说“我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我”？

   

  
  （5）作者为什么在题目中用“好”字来修饰木槿花？结合短文内容，写出你对文题深层含义的理解。

   
  组卷：19引用：1难度：0.4

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三、习作乐园。

• 16．温暖是冬日里的一缕阳光，温暖是寂寞时的一句问候，温暖是无助时的个拥抱，温暖是沮丧时的一声鼓励……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。
        请以“有这样一种温暖”为题写一篇作文。要求：通过一个具体的事例，写清楚令你温暖的原因；语句通顺，注意写出你内心的真实感受。
  组卷：3引用：2难度：0.4

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