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粤教版四年级下册《第二单元 动物的需求》2019年单元测试卷

发布:2024/12/31 6:0:2

一、填空题(每空2分,共30分)

  • 1.动物的生存依赖于
     
    ,但
     
    的来源和种类并不相同。

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 2.青蛙等动物的消化系统由
     
     
    两大部分组成。

    组卷:2引用:3难度:0.7
  • 3.
     
    是不需要消化就能被动物所吸收。

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 4.动物通过
     
    来获取氧气,维持身体的需要。

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 5.血液流动的动力由跳动的
     
    来提供。

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 6.动物的一些活动是通过
     
    器官来完成的。

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 7.鱼是用
     
    来呼吸的,而鲸鱼是通过
     
    来呼吸的。

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 8.
     
    的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 9.动物的运动器官不同,有的有
     
    ,能在天上飞翔;有的有
     
     
    ,能在水中游泳;有的有
     
    ,能在地上行走、跳跃或奔跑。

    组卷:0引用:1难度:0.8

六、问答题(共12分)

  • 26.请阅读下面短文,并回答后面的问题。
    你见过蚂蚁过河吗?小小的蚂蚁能过河吗?你不相信吧,蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共渡难关的。遇到小河,成片的蚂蚁首先在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起,慢慢地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多,蚁球越来越大,然后慢慢向河里滚去。蚁球大半部分浮在水面上,少半部分泡在水中。因为蚁球借水势不断地滚动,这样,大家都有机会露出水面进行呼吸。大约半个时辰,蚁球便会滚过一二十米宽的河面,安全抵达彼岸。
    (1)蚂蚁借助水势不断滚动是为了满足
     
    的需求。
    (2)“蚁球”能滚过一二十米宽的河面,是利用了水的
     

    (3)小小蚂蚁单独过河是不可能的,但结合成“蚁球”就能滚过一二十米宽的河面,对此你有何感想?
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 27.根据你平时的观察的下列动物的运动记录表,你可能会得出哪些结论?
    动物 运动方式 适应环境 运动器官 是否需要能量
    猎豹 奔跑或行走 陆地 四肢 需要
    鲫鱼 游泳 水中 需要
    飞行 空中 需要
    (1)
     

    (2)
     

    (3)
     

    组卷:5引用:2难度:0.8
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