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2021-2022学年河南省南阳市淅川县五年级(上)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累•运用。

  • 1.按照下面图片格式,默写《己亥杂诗》。注意行款整齐,力求美观。

     

    组卷:0引用:1难度:0.7

  • 2.下列加点字读音错误最多的一组是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 3.下列词语书写全都有误的一组是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.8
  • 4.下列词句中加点字的解释错误的一组是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 5.“谈”字的第五笔及在田字格书写做法,正确的一组是(  )

    组卷:100引用:1难度:0.7

  • 6.看拼音写词语,力求书写美观。
    qīn lüè
     
    huǎng
     
    爱mù
     
    shī qíng huà yì
     

    组卷:0引用:2难度:0.8
  • 7.语言积累。
    (1)好诗含万物。诗歌优美动听,包罗万象,既有以“蝉”赞美高洁品格的“居高声自远,
     
    ”,又有描写节日的“家家乞巧望秋月,
     
    ”;有“王师北定中原日,
     
    ”的爱国情怀,也有“
     
    ,不拘一格降人材”的期盼和抱负。
    (2)佳句道真理。作为新时代的少年,在理想上,要铭记梁启超“美哉,我少年中国,
     
    !壮哉,我中国少年,
     
    !”的呐喊,激起我们强烈的爱国情。在学习上,要做到葛洪说的“不饱食以终日,
     
    ”,懂得时间的珍贵。
    (3)美景赏心悦目。白鹭精巧:“那白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那
     
    的脚,
     
    则嫌长,
     
    则嫌短,
     
    则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”蝉声远传:“
     
    ,流响出疏桐”。

    组卷:3引用:1难度:0.9

二、阅读•感悟。

  • 20.阅读下面的文章,完成下列小题。
    田螺姑娘(节选)      ①很久很久以前,有一个孤儿,村里好心的邻居收养了他。他长大成人后,在村边搭了两间茅屋,开始独立生活。无论邻居们谁家遇到困难,他都会热心帮助,从不嫌弃累大家都夸小伙子是个勤劳、善良的好孩子。他有几亩地每天早出晚归辛勤耕种,但是忙了地里的活儿,便顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、剩菜。
          ②有一天,年轻人干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,出于好奇,他将这只田螺带回家,把它养在了水缸里。
          ③第二天,年轻人照旧到地里去干活,可是当他回到家准备吃剩饭时,却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到,接连几天,年轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。于是,年轻人向邻居们道谢,可是邻居们都说不是他们做的。年轻人很纳闷儿,决心要弄个水落石出。
          ④这天早晨,年轻人扛起锄头下地干活,不一会他就早早地回家,趴在窗外看屋里的动静。只见一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来。姑娘移步到了灶前,开始烧火煮饭,不一会屋里就飘出了饭菜的香味。年轻人飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。姑娘见年轻人突然闯进来,她想回水缸里,但是来不及了,年轻人问:“你是谁?你从哪里来?”
          ⑤田螺姑娘听到年轻人盘问自己的来历,只得把实情告诉了他。
          ⑥原来,田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年轻人是个孤儿,很同情他,还因为年轻人乐于帮助别人,是个非常善良的人,就派她下凡帮助年轻人料理家务,想让年轻人尽快富裕起来。等到年轻人成家立业时,她再回到天庭去复命。可是现在却被年轻人知道了天机。她不能再待在这里了,必须回到天庭去。
          ⑦年轻人听完田螺姑娘的一番话,感激涕零地说:“多谢仙女,小人结草衔环,慈恩必当重报。”同时,他为自己知道了天机感到后悔,再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定,临走前,她对年轻人说:“我走以后,你的日子会艰苦些,但你只要辛勤劳动,生活会一天一天好起来。我把田螺壳留给你,你可以用它贮藏粮食,随你吃多少,壳里粮食都不会用完。”
          ⑧说完后,田螺姑娘变成一团青云,闪电般向西南方飞去了。年轻人依靠勤劳的双手和田螺姑娘的帮助,日子过得一天比一天红火起来,但年轻人仍然辛勤劳动,还拿出很多粮食分给乡亲们。几年之后,年轻人娶了妻子,过上了美满幸福的日子……
    ——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧•田螺姑娘》,有改动(1)本文约1000字,你觉得以下哪个阅读时间合理?
     

    A.1~2分钟
    B.3~6分钟
    C.9~11分钟
    D.12~14分钟
    (2)阅读第⑦段时,如果不理解“结草衔环”一词,为不影响阅读速度,正确做法是
     

    A.停下来品读,逐字推敲。
    B.停下来查词典。
    C.先跳过它,继续往下读。
    (3)年轻人给你留下了怎样的印象,请结合具体事例写一写。
     

    (4)这个故事表现了怎样的主题?
     

    A.只有神仙才能让我们的生活更幸福。
    B.不能吃剩菜、剩饭。
    C.好心必有好报,如果别人帮助了我们,我们也要用心帮助别人。
    (5)文章第⑤段写道:“田螺姑娘听到年轻人盘问自己的来历,只得把实情告诉了他。”田螺姑娘会怎样讲述自己来历呢?请想象她讲述时的表情、动作、语言,在下面把情节写具体。
     

    组卷:8引用:1难度:0.3

三、习作•表达

  • 21.你理想中的学校是什么样子的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

    组卷:21引用:8难度:0.7
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