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2022年辽宁省大连市甘井子区小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(28分)

  • 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。
    急遽变化
     
    潸然泪下 
     

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 2.看拼音写词语。
    zhǎ yǎn
     
    fáng yù
     
    míng mèi
     
    chè dǐ 
     

    组卷:11引用:2难度:0.8

二、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)

  • 3.请选出加点字读音正确的一组,将序号填在括号里。(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7

三、解答题(共6小题,满分56分)

  • 9.阅读现代文,回答问题。
    材料一:
    时间的脚步是快还是慢?      ①小孩子总希望快快长大,但是时间似乎过得很慢,得等上很久才长一岁;而上了年纪的人,总感觉时间过得越来越快。这是为什么呢?
          ②首先,人体内的生物钟在逐渐变慢,实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。
          ③其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多。人生也是一样,小时候看世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就觉得时间很长;随着年龄的增长,对外界的事物已经失去了新鲜感,更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了。
          ④第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%:一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%;而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。
    材料二:
          时间轴是最近网络上比较热的名词,不过很多人对于时间轴的意思不是很清楚,接下来给大家介绍一下什么是时间轴。
    【中文名】时间轴
    【外文名】time axis
    【含义】按时间顺序,把事件串联起来
    【特点】把图像视频等组合做出特技效果。
    【具体解释】
          通过互联网技术,依据时间顺序,把一方面或多方面的事件串联起来,形成相对完整地记录体系,再运用图文的形式呈现给用户;时间轴可以运用于不同领域,最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。纵观时间轴就是一份完整地历史资料,记录着每一天,甚至更短时间发生的故事;横观时间轴就是“历史上的今天”,记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
    【功能意义】
          时间轴最大的意义莫过于可以系统、完整地记录某一领域的发展足迹和详细事迹。对个人、家庭、行业、历史等各个方面都可适用,而且呈现形式直观、清晰,让人们在浏览阅读的时候还可以娱乐、互动,增加了互联网的趣味性和体验性。
          时间轴里集成了多种功能,其中包含:家族树、百科系统、家庭日志、家庭相册等。可通过高级查询精确到某一点或某个人,浏览故事、图片。还可以创建地区时间轴、景点时间轴等,对应时间点录入发生的故事,然后形成其特有的历史时间轴。
    【设计图示例】

    材料三:
    和时间赛跑(有删改)      ①读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排解自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
          ②那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。
          ③“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。
          ④爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
          ⑤以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
          ⑥我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。
          ⑦时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。
          ⑧以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
          ⑨后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大
          ⑩如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
    (1)阅读上面的三个材料,内容正确的两项是
     

    A.决定时间脚步快慢的是人的年龄。
    B.时间的脚步是固定的,不会变快或变慢。
    C.在生命的进程中,与年轻人相比,老年人常常感觉时间过得太慢。
    D.时间轴就是记录某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
    E.制作时间轴决不是画一张平面图那么简单。
    F.材料三主要是表达了作者对外祖母去世的忧伤之情。
    G.材料三的第③段中爸爸说的话主要意思就是:我们都会像外祖母一样去世的。
    (2)材料一第①段有什么作用?
     

    (3)材料一第④段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?
     

    (4)运用材料一的知识给材料三中作者这一时期经历,画出时间轴设计简图。
     

    (5)从修辞方法的角度,写出材料三第④段画波浪线句子的表达效果。
     

    (6)材料三第⑤段中的“一寸一寸”为什么不可以删掉?
     

    (7)材料三第⑦和⑧段是详写还是略写?为什么?
     

    (8)材料三第⑨段中画线句子内涵丰富,写出你的理解。
     

    (9)林清玄的《和时间赛跑》与朱自清的《匆匆》,你更喜欢哪一篇?为什么?
     

    组卷:42引用:1难度:0.6

四、作文(30分)

  • 10.六年小学生活是我们成长中的宝贵财富。回忆是对往日美好的珍惜,请写下你校园生活的最美好记忆,让它更加有力地鼓起你前进的风帆。
    要求:①题目自拟,注意运用学过的多种方法,描写经历,抒发真情实感。②语句通顺,正确使用标点,不写错别字。③文中不得使用真实姓名,如果出现人名:请用“语文老师”“数学老师”等称呼,同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。④写完后,读一读,把不满意的地方改一改;对自己写得最满意的2处做批注。⑤字迹工整;字数不少于450字。

    组卷:16引用:2难度:0.4
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