人教新版八年级上册《4.3 平面镜成像》2023年同步练习卷（11）

一、选择题

• 1．如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（　　）

  A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

  B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

  C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃

  D．该实验最好在较暗的环境中进行
  组卷：336引用：65难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲位置移到乙位置，则平面镜中“象”的移动是（　　）

  A．由①到③

  B．由①到②

  C．由②到④

  D．由③到④
  组卷：32引用：10难度：0.8

  解析

二、作图题

• 3．一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。
  组卷：285引用：5难度：0.5

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三、实验探究题

• 9．“月亮掉井里啦！月亮掉井里啦！”猴子的惊叫声一定还在你的耳边回响……许多神奇的现象都跟平面镜有关，同学们在探究平面镜成像特点时有哪些问题呢？
  　　老师领着同学们一起做“探究平面镜成像特点”的实验，用一块玻璃板代替平面镜竖直架在一直尺的上面，取两段等大的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
  
  
  （1）直尺的作用是便于比较物与像

  的关系。
  （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

  的关系。
  　　同学们从玻璃板中看到了该蜡烛A的像；再将蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，如图1所示。
  （3）调皮的小明却将蜡烛A向左偏转某一角度（转至图2中虚线位置），此时玻璃板后面的蜡烛B应向

  （填“相同方向”或“相反方向”）偏转，才可能与蜡烛A的像重新重合。
  （4）小樱想用一张白纸在玻璃板后面承接蜡烛的像，发现玻璃板前面的蜡烛无论怎样移动，从侧面直接观察，在白纸上怎么也看不到蜡烛的像，而从正面透过玻璃总能看到蜡烛的像，这个现象说明了平面镜所成的像是

  （填“实”或“虚”）像。
  （5）图3所示是小明做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A'、B'分别是他找到的蜡烛的像的位置。
  ①根据小明在纸上留下的实验记录，他能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？

  。
  ②在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板惊奇地看到同一个蜡烛A的两个像，产生这种现象的原因是

  。
  （6）小樱在做实验时无论如何移动玻璃板后面的蜡烛B也无法使它与前面的蜡烛A的像完全重合，你帮她分析一下产生这种情况的原因是

  。
  （7）小樱做实验时想用跳棋子代替蜡烛进行实验，但又看不清跳棋子的像，请你帮她想个好办法看清跳棋子的像：

  。
  组卷：7引用：1难度：0.9

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四、解答题

• 10．如图所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请根据反射光线a、b画出点光源S的位置，并补全光路图。
  组卷：100引用：10难度：0.7

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