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2023-2024学年河南省九年级(上)段考道德与法治试卷(一)

发布:2024/10/5 3:0:2

一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

  • 1.某班学习小组在“中国经济发展”主题探究活动中,收集了如表数据:
    时间 国内生产总值 人均国内生产总值 全国高铁运营里程 货物进出口总额
    1978年 约0.37万亿元 381元 0公里 355亿元
    2022年 约121万亿元 85698元 约4.2万公里 420678亿元
    以上数据充分证明(  )

    组卷:18引用:4难度:0.8
  • 2.方志敏同志在《可爱的中国》中写道,“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步”“富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦”“我们民族就可以无愧色的立在人类的面前”。多年后的今天,理想已照进现实。为了可爱的中国,中国共产党践行初心,担当使命,开创伟大事业。中国共产党的初心和使命是(  )

    组卷:19引用:6难度:0.8
  • 3.每个人都是新时代的见证者。这十年来举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。

    注:相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局
    下列对图片中展现出的成就描述正确的有(  )
    ①我国经济增长成就显著,已成为世界第一大经济体
    ②森林覆盖率提高,生态环境得到改善
    ③科技创新成就斐然
    ④社会保障水平不断提高

    组卷:176引用:5难度:0.5
  • 4.南阳市坚持实施全面深化改革战略,围绕产业强市、中心城区振兴发展、科技创新等13个方面,确定了深入推进开发区体制机制改革、向中心城区放权赋能、完善创新平台运行机制、深化“放管服效”改革等45项重点改革事项。由此可知(  )

    组卷:12引用:2难度:0.8
  • 5.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为解决这一矛盾,下列举措及其传导路径错误的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.5
  • 6.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题展开讨论。你认为正确的观点有(  )
    ①小亮:是全民共富,不是少数人、一部分人富裕
    ②小宇:坚持共享发展,才能体现发展的根本目的
    ③小孔:是共建共享,人人参与,人人尽力,人人享有
    ④小芸:共享发展体现了“同步富裕、同等富裕”的原则

    组卷:65引用:11难度:0.7
  • 7.生活处处有创新,人人皆能创新。下列同学的做法中体现创新的有(  )
    ①小明勤练普通话,提高自己的普通话水平
    ②小刚找到新的解题方法
    ③小亮按照妈妈教的方法做了一道菜
    ④阿梅把饮料瓶制作成笔筒

    组卷:8引用:4难度:0.5

二、非选择题(4小题,共36分)

  • 20.阅读材料,回答问题。
    回眸新时代十年,“天眼”探空,“墨子”传信,“北斗”组网,“蛟龙”入海,“九章”问世,“天和”“问天”“梦天”三舱齐聚天宇……大国重器相继涌现。现阶段,我国科技发展中还存在诸多的问题。如我国科技成果的转化率很低,仅为30%左右,而发达国家这一指标为60%至70%。又如,集成电路产业被喻为现代工业的“粮食”,是一个国家高端制造能力的综合体现。而我国集成电路产业链严重缺失,高端芯片主要依赖进口。2022年进口芯片5384亿颗,金额高达4156亿美元。
    (1)结合材料,谈谈你对我国科技发展现状的认识。
    (2)为建设创新型强国,青少年应该付出怎样的实际行动?

    组卷:0引用:3难度:0.4
  • 21.阅读材料,回答问题。
    党的十八大以来,全过程人民民主不断注入新的活力。道德与法治老师布置了“让全过程人民民主开花结果”为主题的研究性学习活动。作为学习委员,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。
    【任务一:续写调研报告】以下是一名同学调研报告的片段:
    如今,在我国五级人大代表中,由10亿多选民直接选举产生的县乡两级人大代表,占到代表总数的90%以上;十三届全国人大代表五年来,提出的2282件议案、43750件建议做到件件有回音、有落实。各党派团体、各族各界人士对国家大政方针、经济社会各领域重要问题进行广泛协商,五年来,全国政协收到提案29323多件,一大批意见建议被采纳。探索民情直通车、民主听证会汇聚民声民智,开设“立法直通车”“小院议事厅”线上“议事群”……国家事务和社会事务充分听取百姓意见,回应群众期盼。五年来,已有154件次法律草案向社会公布征求意见,109万多人次参与,有效促进了立法质量和效率的提升。
    让“民主”与“民心”相通“众智谋事必明,众力举事必成”。由此可见,在我国人民当家作主不是一句口号,一句空话,而是
     
    (1)请你组织第一学习小组的同学,结合材料,运用所学知识,续写调研报告的结论部分。
    【任务二:学写政协提案】
    第二学习小组的同学模仿政协委员的身份,针对“学校周边乱停车占道现象”进行调查,并准备写一份提案上交给相关部门。对此,小南认为:“这些事情不是我们中学生应该管的,再说,我们还未满18周岁,没有资格上交提案。”
    (2)你该如何劝说小南?
    (3)你组织同学们顺利完成了“学校周边乱停车占道现象”的调查。根据调查结果,尝试写出你们的提案。
    关于XXXXXX的提案
    提案者:XXX
    所在单位:XXX
    提案名称:
     

    案由:(提出此份提案的理由)
     

    案据:(提出此份提案的依据)
     

    方案:(具体建议)
     

    组卷:6引用:5难度:0.3
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