苏教版(2019)必修1《3.4 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素》2020年同步练习卷(1)
发布:2024/12/6 0:0:2
一、选择题。
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1.如图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是( )
组卷:158引用:62难度:0.7 -
2.为了探究酵母菌的细胞呼吸类型,按装置1图示装配实验材料和用具,若想得到科学的实验结论,还必须设计装置2.下列相关叙述,不正确的是( )
组卷:49引用:5难度:0.9
二、填空题。
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5.某研究小组从当地一琥珀的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,分别在起始和24小时后以温克碘量法测定各组培养瓶中的氧含量,记录数据如下:
光照强度
(klx)0(黑暗) a b c d e 白瓶溶氧量
(mg/L)3 10 16 24 30 30 黑瓶溶氧量
(mg/L)3 3 3 3 3 3
(2)当光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为
(3)光照强度至少为组卷:12引用:4难度:0.5 -
6.某实验兴趣小组对马铃薯叶片的光合速率进行测定。如图所示,将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照条件下照射6h后,在A、B的对应部分截取同等面积(1dm2)的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合速率,其单位是mg/(dm2•h)。回答下列问题:
(1)MA表示A叶片被截取部分的(初始质量-6h内呼吸作用有机物的总消耗量);MB表示B叶片被截取部分的(
(2)若M=MB-MA,则M表示
(3)真正光合速率的计算方法是
(4)木方法也可用于测定叶片的呼吸速率,写出实验设计思路。组卷:15引用:2难度:0.7