2021-2022学年黑龙江省哈工大附中七年级（上）月考语文试卷（10月份）

一、积累与运用

• 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．绿毯（tǎn ）渲染（ xuān ）勾勒（ lè）    云际（jì ）

  B．低吟（jīn） 境界（jìng ） 骏马（jùn ）  无限（xiàn ）

  C．洒脱（sǎ）  迂回（yū）     玻璃（ bō）    鞭子（biān ）

  D．飞驰（ chí）马蹄（ tí）     寂静（jì）       蒙古包（ méng ）
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 2．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．幽雅（yōu）  浑浊（zuó）     笨拙（bèn ）

  B．缀满（zhuì） 窥着（kuī）     单薄（báo）

  C．遮掩（zhē ） 照耀（ yào ）  花蕾（ lěi ）

  D．愁怨（yuàn）迷蒙（měng ）  花苞（bāo）
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 3．下列词语中加点字的注音和书写完全正确的项是（　　）

  A．仓穹（cāng） 花蕾（lěi）     孕育（ yùn）

  B．摇曳（yáo）  冠免（miǎn）  绿毯（tǎn）

  C．馥郁（fù）    琼浆（qióng） 伏案（fú ）

  D．衣襟（jīn）   婆娑（suō）    鸣转（zhuǎn）
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 4．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．渲染（xuàn ）   蒙古包（méng） 羞涩（sè）

  B．妩媚（fǔ）       狞笑（níng）     保佑（yòu）

  C．鸣啭（zhuàn ） 山涧（jiàn）      擎着（qíng）

  D．魁梧（wǔ）      偃月刀（yàn）   矗立（chù）
  组卷：7引用：1难度：0.9

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• 5．圈出下面各组中的错别字，并把正确的写在后面的横线上。
  A.明朗 飞驰 马蹄 一璧千里

   

  
  B.勾勒 云际 低吟 襟漂带舞 

   

  
  C.驹束 羞涩 境界 翠色欲流 

   

  
  D.寂静 衰跤 洒脱 群马疾驰 

   
  组卷：6引用：1难度：0.8

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二、阅读

• 16．《伯牙鼓琴》回答下列问题。
        伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
  （1）解释加点字。
  ①志在太山

   

  
  ②巍巍乎若太山

   

  
  ③汤汤乎若流水

   

  
  ④少选之间而志在流水

   

  
  （2）翻译下列句子
  ①方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
  ②锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
  （3）请用原文回答伯牙为什么“破琴绝弦”？
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 17．阅读《最温暖的墙》，回答以下各题。
  最温暖的墙
        ①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
        ②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分种的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。
        ③有一堂课，她需要板书-一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
        ④她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
        ⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班同学向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
        ⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字!那纸上面有字!
        ⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字的手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
        ⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是-双双温暖的小手，一支 支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
  （1）说说题目“最温暖的墙”的含义。
  （2）从我的朋友冬天不顾手指开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？
  （3）孩子们为什么不让“撕掉包裹粉笔的彩纸”？
  （4）最后一段画线句中，作者把孩子的心比喻为燃烧的炭火这样写的用意是什么？
  组卷：9引用：1难度：0.5

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