2022-2023学年江苏省东台市八年级（上）期末生物试卷
发布：2024/5/1 8:0:8
一、单项选择题
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1．被子植物、裸子植物、蕨类植物的共同特征是（ ）
组卷：36引用：3难度：0.6 -
2．某同学根据生物的特征进行分类，将蛙、海豚、海龟划分为一类，虾、蚂蚁、蝉划分为另一类，它的分类依据是（ ）
组卷：29引用：4难度：0.7 -
3．下列对动物特征的描述，正确的是（ ）
组卷：6引用：4难度：0.7 -
4．引起人患灰指甲的生物，它的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，无叶绿体。该生物最有可能是（ ）
组卷：11引用：4难度：0.7 -
5．现有四种生物：甲和乙不同界，甲和丙同科不同属，甲和丁同纲不同科。下列说法正确的是（ ）
组卷：39引用：4难度：0.7 -
6．诺贝尔奖获得者屠呦呦从野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这是利用生物多样性的（ ）
组卷：16引用：2难度：0.5 -
7．盐城是一个名副其实的鱼米之乡，有很多美景值得我们去欣赏。如：黄海森林公园、条子泥湿地、大纵湖风景区、麋鹿自然保护区等。这些体现了生物多样性中的（ ）
组卷：31引用：4难度：0.7 -
8．有着“水中大熊猫”之称的长江白鲟，已被正式宣布灭绝。导致长江白鲟灭绝的主要原因是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.7 -
9．在联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，习主席宣布了中国的第一批国家公园。建立国家公园是为了保护具有国家代表性的大面积自然生态系统。由此分析，此项措施属于保护生物多样性中的（ ）
组卷：15引用：5难度：0.7 -
10．关于米勒实验的叙述，正确的是（ ）
组卷：40引用：4难度：0.7
二、综合分析题
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31．中国空间站的“天宫课堂”已经开课三次了，航天员们除了向我们展示了一些科学小实验，还介绍了空间站的一些科研项目。请同学们利用所学生物学知识，对相关内容进行分析：
（1）航天员在空间站开展了植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验。小麦、生菜、水稻、石松这四种植物中，不适合进行这项实验的是。
（2）航天员向大家展示了空间站中科学家培育的高秆水稻和矮秆水稻的生长情况。科学家培育不同品种的水稻，利用了生物多样性中的多样性。
（3）空间站对动物也进行过研究，6只蚕宝宝在“太空屋”里吃着媲美桑叶的饲料的画面令人印象深刻。从行为的获得途径这一角度分析，蚕宝宝的这种行为属于行为，由所决定。
（4）空间站中还培养过微生物样本。其中有些微生物具有细胞结构，但没有成形的细胞核。酵母菌和乳酸菌中，与这些微生物结构相似的是。
（5）天宫课堂的第一课中，航天员演示了在空间站的跑步机上跑步的过程。此过程中，骨骼肌的收缩和舒张都是在系统的调节和控制下完成的。在空间站的微重力环境下，航天员的运动需要消耗能量吗？。组卷：12引用：4难度：0.5 -
32．如图是某生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C、D表示生态系统中的生物成分，①～⑤表示生理过程，请你分析回答：
（1）碳参与物质循环的形式是。
（2）大气中的碳进入生物体的途径是。（填文字）
（3）在D体内的碳通过③回到大气中去。可见，D能促进生态系统的。
（4）图中代表分解者的是（填字母），它们的营养方式为。
（5）图中C进行生命活动所需的能量最终来源于，能量是通过（填字母）进入生态系统的。组卷：35引用：4难度：0.5
