2020-2021学年山西省大同市左云县东北小学四年级（下）第一次月考科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，共20分）
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1．准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水，先将左手食指放入热水中、右手食指放入冷水中，5秒后再同时放入温水中，两手指的感觉是（ ）
组卷：17引用：4难度：0.7 -
2．使用温度计测量水温时，下列方法正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．将一杯热水放置在桌子上，水温的变化情况是（ ），直至最后水温与环境温度相同。
组卷：18引用：1难度：0.7 -
4．在做“液体受热和遇冷时体积的变化”的实验时，下列装置效果最好的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.8 -
5．下列现象不是由于热胀冷缩造成的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.8 -
6．下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）
组卷：5引用：5难度：0.7 -
7．冰融化的过程中，温度（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
8．夏天的早上，我们在小草叶子上能看到露珠，这是一种（ ）现象。
组卷：4引用：2难度：0.7 -
9．水变成冰时体积会（ ）
组卷：33引用：7难度：0.5 -
10．在自然界中，水能以（ ）的状态存在。
①液态②气态③固态组卷：5引用：2难度：0.7
二、判断题（每小题2分，共34分）
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11．我们用手可以准确地知道水的温度。
（判断对错）组卷：3引用：2难度：0.7
五、实验题（28分）
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34．探究固体受热和冷却后体积的亦化。
探究问题：铜球在受热和冷却后，体积有什么变化？
实验设计：
（1）在用酒精灯加热铜球时，应该用酒精灯火焰的去加热。
（2）加热后的铜球（填“能”或“不能”）通过铁圈。说明铜球温度升高，体积。
（3）如果想让铜球再次通过铁圈，下列方法值得采纳的是。
A.将加热后的铜球放到冷水里
B.继续给铜球加热
C.切开铜球
（4）要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质，加热的方法比较合理的是。
A.像铜球一样在火上加热
B.放在热水中几分钟
C.在太阳底下晒一天
（5）以上通过铜球、实心塑料球的实验，可以得到的结论：铜、塑料等固体遇热体积会，遇冷体积会，都具有的性质。组卷：9引用：1难度：0.6 -
35．如图所示，该实验装置是用来观察水在加热过程中的变化。
（1）本实验中，是用来给水加热，用来测量水温。（填“仪器名称”）
（2）在一般情况下，当温度升高到℃时，水会沸腾，并产生大量。
（3）水沸腾以后，停止加热前，温度（填“继续上升”或“保持不变”），停止加热后，烧杯中水面的位置（填“上升”或“下降”）。组卷：0引用：1难度：0.7
