人教部编版选择性必修中册《第13课 迷娘（之一） 致大海 自己之歌（节选） 树和天空》2022年同步练习卷（3）

一、语言文字运用

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        外来音乐需要民族化才能得到国人的青睐。（　　）音乐不像文字那样具体，（　　）每个民族的音乐语言都有自己的独特风格。为什么有的外来音乐和老百姓格格不入？①_______．正如外来乐器本身是工具，与某一民族地区的音乐语言结合后，久而久之，就会成为这一民族热爱的乐器。小提琴协奏曲《梁祝》为什么能为人民群众喜闻乐见？因为它虽然是外来的形式，但却是民族的内容。其实，创作这部音乐作品的最初（　　）来自农民。当年去乡下演出，农民们说，我们用小提琴拉的贝多芬、巴赫虽然好听，但是他们是（　　），他们喜欢的是越剧和沪剧。最终，小提琴协奏曲《梁祝》（　　），国人传颂。
        外国近代音乐有不容忽视的先进技巧，我们不应无视甚至排斥；我们更要牢记，中国音乐是有自己的传统与风格的。发展民族音乐，必须要以中华民族文化背景为基础，②_______，将外来形式民族化。作为年轻一代的音乐人，必须好好学习我们民族民间的传统音乐语言。因为，每个民族都有自己表达感情的音乐语言，创作者如果认真学习我们祖先留下的音乐语言，老百姓就能从作品中产生共鸣，甚至喜欢上音乐作品。
  （1）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A．因为……所以	动机	青蛙跳水——不懂	横空出世
  B．尽管……但	动因	青蛙跳水——不懂	横空出世
  C．因为……所以	动因	蚂蚁跳塘——不知深浅	脱颖而出
  D．尽管……但	动机	蚂蚁跳塘——不知深浅	脱颖而出

  （2）文中画波浪线的句子有三处语病，请找出并修改。
  （3）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
  组卷：25引用：11难度：0.5

  解析

二、现代诗歌阅读（一）

• 4．阅读下面的诗歌，完成各题。
  被遗忘的船长^（注）
  （瑞典）特朗斯特罗姆  李笠译
  我们有许多影子。我走在
  九月夜晚的回家路上，Y
  从躺了四十年的坟墓里走出
  与我结伴
  起初他空如虚影，只是个名字
  但他的思想
  比时间走得快
  并追上了我们
  我把他的眼睛放在我的眼睛里
  于是看到战争的海洋
  他驾驶的最后的那条船
  在我们的脚底下生长
  前前后后爬动着大西洋的船队
  有的将幸存下去
  有的被打上了记号
  （看不见的记号）
  失眠的昼夜竞相交替
  但与他无关--
  救生衣穿在油布大衣下
  他没有回家
  一阵内心的哭泣
  让他的血在加的夫的一家医院流尽
  他终于躺下
  变成地平线
  再见，时速十一迈的船队！再见1940！
  世界史在这里结束
  轰炸机悬挂在空中
  石南的野地开花
  一张世纪初的照片展示一道海岸
  六个穿盛装的男孩站在那里
  他们手捧帆船
  多么严肃的表情！
  对他们中的一些人船变成了生死
  而描述死者
  也仅仅是游戏
  因将到的东西而变得沉重
  （有删改）（注）本诗描写的是二战初期发生在欧洲北海靠近英国一侧的一场海战，准确地说，是德国空军对一支盟军运输船队发动的空袭。诗中称Y为船长而非舰长，表明他是一名盟军货船船长。
  （1）下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A．本诗第一句“我们有许多影子”中的“我们”指孤独存在的集合，而“许多影子”则指每一个个体所对应的虚无世界。
  B．“他空如虚影，只是个名字”一句，诗人借此表明Y并不一定指向某个具体真实的人，Y可以指向任意一个军人。
  C．“失眠的昼夜竞相交替”“内心的哭泣”写的是遭遇空袭后，Y船长重伤垂死时的无意识状态。
  D．“他终于躺下/变成地平线”“再见，时速十一迈的船队！再见1940！”，从这几句诗中可以看出Y船长的生命结束于1940年。
  （2）下列对本诗艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．“前前后后爬动着大西洋的船队”运用拟物的手法，将船队当作爬行的动物来写，写出了船队行进的缓慢。
  B．诗中说船长“躺下”“变成地平线”，这种写法与陶渊明的“托体同山阿”有异曲同工之妙。
  C．“再见，时速十一迈的船队！再见1940！/世界史在这里结束/轰炸机悬挂在空中/石南的野地开花”，是插叙，交代了Y船长眼中最后的画面。
  D．诗歌倒数第二节写了Y船长小时候的纯真理想，其与Y船长的牺牲形成对比，突出了战争、死亡的残酷。
  （3）第二节中，诗人说“我把他的眼睛放在我的眼睛里”，那么诗歌的叙述视角发生变化了吗？为什么？请简要分析。
  （4）你是如何理解“而描述死者/也仅仅是游戏/因将到的东西而变得沉重”这几句诗的？
  组卷：7引用：5难度：0.5

  解析

（二）

• 5．阅读下面的诗歌，回答下列各题。
  月下
  （俄）费特
  我和你一道漫步，
  在月亮的清辉里。
  我的心快醉了，
  在神秘的沉默里。
  池塘像一块闪亮的明镜，
  小草在呜咽不息，
  磨坊、小河和远处都已沉浸
  在月亮的清辉里。
  能够悲伤？能够不活着？
  在这迷人的世界。
  我们静静地走着，
  在月亮的清辉里。（1）题下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A．“我和你一道漫步”交代了人物和事件，从诗歌内容看，“你”可能是“我”的恋人。
  B．从“在神秘的沉默里”一句可看出诗人散步时环境静谧，他内心感到局促和紧张。
  C．除了漫步的人，磨坊、小河等景物也都沉浸在月亮的清辉里，这使诗意得到拓展。
  D．由“我和你一道漫步”转为“我们静静地走着”，暗示两人的关系变得更为亲密。
  （2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．“池塘像一块闪亮的明镜”运用了比喻修辞，生动贴切地描绘了池塘的平静。
  B．“小草在呜咽不息”赋予小草人的行为特征，情感凄凉，营造了忧伤的氛围。
  C．“能够悲伤？能够不活着？”用反问语气改变了诗歌节奏，表达了对生活的热爱。
  D．诗歌描绘了在月下美景中散步的所见所闻所感，风格轻快而柔美，并富有音乐性。
  （3）“我的心快醉了”中“醉了”一词有什么妙处？请结合全诗进行分析。
  （4）“在月亮的清辉里”在诗中出现了三次，有什么艺术效果？请结合诗歌内容简要分析。
  组卷：4引用：2难度：0.6

  解析