新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2016年单元测试卷（辽宁省沈阳市沈北新区东北育才双语中学）

一．填空题（每空1分，共29分）

• 1．2013年春节，小明去北方看雾凇，在公园看到温度计如图所示，其量程为

   

  ，当时气温为

   

  ℃，温度计内测温液体是表格中的

   

  。在极寒地区，静停汽车密闭水箱内的水会结冰，因V_冰/V_水=

   

   （保留两位小数），在水箱内添加防冻剂是必要的，有些司机嫌防冻剂价格昂贵，而采用在水箱内添加“二锅头”（高浓度酒精饮品）的办法，对此小明坚决反对，理由是

   

   （说出一点即可）．（ρ_冰=0.9×10³ kg/m³）
  

  物质	（标准大气压下）
  	沸点/℃	凝固点/℃
  酒精	78	-117
  水	100	0
  水银	357	-39
  组卷：279引用：41难度：0.5

  解析

• 2．小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯内的冰淇淋化了，杯的外壁出现了一层水珠，前者是

   

  现象，后者是

   

  现象（填物态变化的名称），后一现象的发生需要

   

  热。
  组卷：149引用：46难度：0.9

  解析

• 3．夏天，超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块

   

  （填物态变化名称）时，要

   

  （填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用。在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高大气压越

   

  ，使水的沸点

   

  100℃。
  组卷：18引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：
  

  物质	水银	酒精	甲苯	萘
  熔点/℃	-39	-117	-95	80.5
  沸点/℃	357	78	111	218

  若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选

  做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选

  做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选

  做测温物质。
  组卷：1021引用：96难度：0.7

  解析

• 5．前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速

   

  成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气

   

  成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而

   

  为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
  组卷：660引用：96难度：0.7

  解析

• 6．电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先

  后

  的物态变化过程产生的。
  组卷：99引用：49难度：0.9

  解析

• 7．小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么夏天，小水珠附着在玻璃的

  。冬天，小水珠附着在玻璃的

  。（均选填“内表面”或“外表面”）
  组卷：845引用：59难度：0.9

  解析

• 8．在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该白霜的形成是

  现象（填物态变化名称），在形成白霜的过程中会

  热量。（选填“吸收”或“放出”）
  组卷：205引用：84难度：0.9

  解析

四、实验探究题（本题共4个小题，23题12分，24题6分，25题6分，26题8分，共32分）

• 25．王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象，如图乙所示。请回答下列问题：
  
  （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

  （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
  （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

  。
  （3）分析图象乙可获得的信息有：

  （填一条即可）。
  组卷：200引用：50难度：0.5

  解析

• 26．在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。
  
  （1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示。分析表中的数据可知，甲组同学选择的是

  （A或B）套装置。
  

  时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
  温度℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

  （2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的

  不同。
  （3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来。通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压

  （选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点

  （选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。
  组卷：128引用：42难度：0.5

  解析