人教部编版选择性必修下册《第7课 一个消逝了的山村》2022年同步练习卷

• 1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）

  A．余韵　　浩劫　　具乐部　　风雨如晦

  B．褐色　　凋落　　孵化器　　腐化侵蚀

  C．装饰　　嗥叫　　葡萄滕　　腾云驾雾

  D．驯服　　点缀　　嘶叫声　　山洪爆发
  组卷：8引用：4难度：0.9

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• 2．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（　　）

  A．清冽（liè）     悚然（sǒng）　　　鼠麹草（jǔ）

  B．余韵（yùn）    嗥叫（háo）         拗口令（rào）

  C．采撷（xié）   卑躬（bēi）          一场雨（cháng）

  D．靛蓝（dìng）  迂回（yū）          啄木鸟（zhuó）
  组卷：6引用：7难度：0.8

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• 3．下列对课文中有关句子运用手法的分析，有误的一项是（　　）

  A．我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。（运用了拟人的修辞手法，形象地突出了花朵身上具有的纯洁和坚强。）

  B．草间的菌子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。（运用了比喻和排比的修辞手法，形象地描绘了太阳出来后，草间的菌子色彩斑斓和旺盛的生命力。）

  C．我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。”（引用诗句使文章显得富有文采，增添文章的文化底蕴，表明彼此的生命都有些声息相通的地方。）

  D．等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。（运用了夸张的修辞手法，把人们沉醉在秦腔里的神态生动形象地再现了出来。）
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 9．请从修辞手法的角度赏析下面两句话。
  （1）我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。
  （2）第二天太阳出来一蒸发，草间的菌子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。
  组卷：7引用：7难度：0.7

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• 10．阅读下面的文字，回答问题。
        在风雨如晦的时刻，我踏着那村里的人们也踏过的土地，觉得彼此相隔虽然将及一世纪，但在生命的深处，却和他们有着意味不尽的关联。
  （1）如何理解“风雨如晦的时刻”的内涵？
  （2）如何理解“但在生命的深处，却和他们有着意味不尽的关联”？
  组卷：1引用：4难度：0.7

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