新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2020年单元测试卷(19)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是( )
组卷:318引用:27难度:0.9 -
2.分类是学好化学的一种常用方法。下列物质中属于纯净物的是( )
组卷:6引用:1难度:0.8 -
3.前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
组卷:34引用:14难度:0.9 -
4.2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告.为了安全,艇内充入的气体最好是( )
组卷:191引用:81难度:0.9 -
5.下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )
组卷:151引用:30难度:0.9 -
6.下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是( )
组卷:107引用:7难度:0.6 -
7.常温下,将50mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为( )
组卷:14引用:1难度:0.8
三、实验题
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21.现有如图仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是
(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器
(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:组卷:10引用:3难度:0.5 -
22.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了如表所示的探究实验:
实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气,但是 ①
反应的化学符号表达式为:②二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 没有明显现象 ③ 实验三 ④ ⑤ 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
(3)小英补充设计两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验前称量二氧化锰的质量,试验后过滤出二氧化锰烘干后重新称量,其目的是:
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢,观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气,带火星木条复燃。该实验的目的是:组卷:10引用:3难度:0.3