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2022-2023学年重庆市开州区五年级(上)期末语文试卷

发布:2024/9/21 9:0:9

一、积累运用(37分)

  • 1.读拼音,写词语。
    民间故事是劳动人民创作并传播的。它用zhì pǔ
     
    的语言shù shuō
     
    触动人心的故事,给人以qí dí
     
    。每次听同学讲中国民间故事时,我都听得jīn jīn yǒu wèi
     

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 2.在带点字正确读音下打“√”。
    (1)四十多年来,我们自(qiáng qiǎng)
     
    不息,从勉(qiáng qiǎng)
     
    温饱走到了现在的繁荣富(qiáng qiǎng)
     

    (2)屠呦呦不顾劳(léi  1ěi 1èi)
     
    ,长年(léi  1ěi 1èi)
     
    月地研究,终于结出累(léi  1ěi 1èi)
     
    硕果,成功发现了青蒿素。

    组卷:10引用:1难度:0.5
  • 3.先把词语补充完整,然后按要求完成练习。
    举世
     
    应接不
     
     
    离失所
     
    神怡
    气急
     
     
    所当然
     
    民安
    难以
     
    (1)俄乌战争爆发,身处战乱的人民
     
    ,大家都期盼
     

    (2)上面形容十分慌张或恼怒的词语是下面与它意思相近的俗语是
     

    A.鼻子都气歪了
    B.一个巴掌拍不响
    C.前怕狼后怕虎
    (3)与画“——”词语中的“然”意思相同的一项是
     

    A.恍然大悟
    B.庞然大物
    C.果不其然

    组卷:12引用:1难度:0.5

二、选择正确答案的序号填在括号里。(10分)

  • 4.下列词语中,字形和加点字读音正确的一项是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.5

四、阅读理解(33分)

  • 11.阅读《最美的化学反应》,完成练习。
    最美的化学反应
    邓迎雪
    ㅤㅤ十几年前,我和秋明是初中同学。那时的我总认为,他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。
    ㅤㅤ有次我和同学去他家玩,秋明给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水,然后用一根晶莹剔透的玻璃棒,在水里轻轻搅动三下,口中念声“变”,那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅,淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。
    ㅤㅤ我不由得感叹:“这是我见过的最美的化学实验!你这家伙以后不当化学家就亏了!“秋明说:“对呀,我的理想就是在实验室里做各种各样有趣的实验。“可是世事难料,秋明读高中的时候,他的父母因车祸丧失了劳动能力,秋明为撑起这个家,到南方打工去了。
    ㅤㅤ没有想到,时隔十五年,我竟然在电视屏幕上见到了秋明。此时的秋明胖了,但眉眼间还是那么熟悉,以至于我一眼就认出了他。
    ㅤㅤ那是一档业余组魔术选拔赛节目,秋明上场自报家门后,评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。“你的个人资料上,有项内容十分吸引我,那就是你获得过省里的道德模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?
    ㅤㅤ“是这样的,“秋明说,“读书的时候,我因家庭贫困失去了读书的机会。前些年,我开办了一家机械加工厂,经过自己的努力,如今,日子好过了,我就想尽自己的能力资助一些孩子读书,帮他们圆梦。”
    ㅤㅤ“你小时候有什么梦想呢?“另一个评委问。
    ㅤㅤ“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。“秋明苦笑。
    ㅤㅤ看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。如今,他把这成功化成了点点滴滴的关爱,给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的!
    ㅤㅤ我忽然想,这难道不是秋明做过的最是的化学实验吗?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奋,执着、坚持和善良的种子,努力在岁月里耕耘,终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。
    ㅤㅤ我好想立即告诉秋明,这是一场多么美好的化学反应!
    (选文有改动)(1)联系上下文,理解词语的意思。
    大名鼎鼎:
     

    锲而不舍:
     

    (2)请按照时间顺序,梳理小说主人公秋明的人生经历。
    初中时,喜欢化学,常给同学们演示有趣的化学实验→高中时,
     
    →前些年,
     
    →现在,参加业余组魔术选拔赛。
    (3)根据短文内容填空。
    ①“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。秋明苦笑。”一句中的“笑“表现了他
     
    的心理。
    ②文中写“我“坐在电视机前又想哭又想笑,”想哭“是因为
     
    ,“想笑“又是因为
     
    。作者直接描写“我”的所见所闻所感,有利于
     

    (4)秋明是个什么样的人?请结合文本内容说一说。
     

    (5)文中两次提到了“最美的化学实验”,你认为“最美的化学实验”是什么呢?写写你的看法。
     

    组卷:20引用:1难度:0.8

五、习作表达(30分)

  • 12.习作。
    ㅤㅤ学校生活一定很有意思吧!老师不在时,你干了什么?遇到突发事件时,你是怎么做的,加某项活动,你有什么收获?请选择本学期发生在学校里的一件令你印象深刻的事写一写。注意将事情的经过写清楚,并能分清主次,细致描写给你留下深刻印象的部分,表达出真情实感。题目自拟。

    组卷:5引用:1难度:0.5
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