2020-2021学年湖北省宜昌市夷陵区九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（共15分）

• 1．空气中含量最多的气体是（　　）

  A．氧气

  B．氮气

  C．水蒸气

  D．二氧化碳
  组卷：199引用：253难度：0.9

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• 2．下列属于物理变化的是（　　）

  A．纸张燃烧

  B．钢铁生锈

  C．冰雪融化

  D．粮食酿酒
  组卷：19引用：7难度：0.9

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• 3．宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是（　　）

  A．原子

  B．分子

  C．元素

  D．单质
  组卷：257引用：17难度：0.9

  解析

• 4．下列相关实验现象的描述中，错误的是（　　）

  A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

  B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

  C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

  D．汞在空气中加热时，生成了红色粉末
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 5．量取液体并加热，下列实验操作不正确的是（　　）

  A． 倾倒

  B． 滴加

  C． 读数

  D． 加热
  组卷：570引用：33难度：0.9

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• 6．改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是（　　）

  A．多用一次性餐具	B．垃圾分类处理
  C．选择公交出行	D．注意人走灯灭
  组卷：85引用：6难度：0.8

  解析

• 7．强化安全意识，提升安全素养。下列做法合理的是（　　）

  A．在煤炉上放一壶水防止煤气中毒

  B．在灶台下方安装天然气泄漏报警装置

  C．发生森林火灾时顺着风的方向逃生

  D．煤矿矿井中应通风并严禁烟火
  组卷：4引用：1难度：0.5

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六、实验与探究题（本大题有2小题，化学方程式每个1分，其余每空0.5分，计11分）

• 22．实验探究是科学探究最重要的方法。
  探究1：
  （1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点，依据的实验现象是

   

  。
  （2）乙实验用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是

   

  。
  探究2：二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。
  【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按如图2所示进行实验。观察到实验（Ⅰ）和（Ⅲ）中的小花变红，（Ⅱ）中的小花不变色。
  【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
  

  实验操作	实验现象

  探究3：“自热米饭”是自驾游常备的食物，小明取出一盒某品牌的自热米饭按使用说明开启食用，发现并未加热。于是又另取出一盒观察，发现发热包已经膨胀破裂，大家经过分析一致认为可能是时间太久发热包变质了，于是大家对此展开了探究：
  【查阅资料】“自热米饭盒”内部结构如图3所示。发热包的主要成分是生石灰，需要加热食物时，让盒内的发热包与水接触即可，此反应的化学方程式为

   

  。
  【提出问题】变质后发热包内存在哪些物质？
  【提出猜想】①可能存在氧化钙
  ②可能存在氢氧化钙
  ③可能存在碳酸钙
  【实验探究】小敏同学设计了如下实验，探究发热包的成分
  

  序号	实验步骤	实验现象	实验结论
  步骤一	取发热包中的固体加入烧杯，加入适量的蒸馏水，用温度计测量前后温度	烧杯内有少量固体未溶解，	不存在氧化钙
  步骤二	将步骤一烧杯内的混合物过滤，向滤液中通入CO2	滤液变浑浊
  步骤三	取步骤二中过滤出来的固体，加入适量的   ，……		存在猜想③的物质

  【反思交流】步骤三中发生反应的方程式为

   

  。
  【得出结论】发热包内的物质已经变质成氢氧化钙、碳酸钙等物质。
  组卷：27引用：1难度：0.4

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七、计算题（本大题有1小题。计4分）

• 23．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图：
  
  请回答下列问题：
  （1）a=

   

  。
  （2）计算受热分解的氯酸钾的质量（精确到0.1g）。
  组卷：1833引用：38难度：0.2

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