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2022-2023学年广东省江门市七年级(上)期末生物试卷

发布:2024/9/20 0:0:11

一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.通过阅读人教版七年级《生物学》教材的开篇——“致同学们”,你知道了生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是(  )

    组卷:27引用:5难度:0.7
  • 2.下列选项中,属于生物的是(  )

    组卷:300引用:13难度:0.5
  • 3.“朵朵葵花向太阳”说明生物具有的特征是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.8
  • 4.鼠妇喜欢生活在阴暗的角落里,某同学设计了如图实验装置,进一步探究环境对鼠妇生活的影响,下列说法正确的是(  )

    组卷:28引用:3难度:0.5
  • 5.对于“生物圈”的理解,正确的是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.5
  • 6.如图是某生态系统示意图,下列说法正确的是(  )

    组卷:44引用:5难度:0.5
  • 7.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是(  )

    组卷:1095引用:20难度:0.5
  • 8.下面是某同学对“制作并观察动、植物细胞的实验”的分析,相关说法错误的是(  )

    组卷:11引用:3难度:0.5
  • 9.航天员叶光富在中国空间站授课时展示了人体心肌细胞的跳动,与青菜叶肉细胞相比,心肌细胞没有的结构是(  )

    组卷:96引用:4难度:0.5
  • 10.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法正确的是(  )

    组卷:121引用:4难度:0.5
  • 11.大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”。2022年北京冬季奥运会的“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有42条染色体,在一个细胞分裂3次后形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是(  )

    组卷:307引用:9难度:0.5

二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。

  • 33.某生物小组用薄荷等小植株作为实验材料,开展“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”等探究活动,实验装置如图所示(当有需要时,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与小植株之间都用凡士林密封)。

    (1)本探究实验的变量是
     
    ,甲、乙两装置构成一组
     
    实验。
    (2)实验步骤:
    ①将甲、乙两装置中长势相同的两棵(薄荷等)小植株进行
     
    处理一昼夜。
    ②甲装置小烧杯中装入清水,乙装置小烧杯中装入等量的氢氧化钠溶液,然后密封甲、乙装置,并移到阳光下照射几小时后,各摘取一片叶片放入酒精中
     
    加热,使叶片含有的
     
    ,溶解到酒精里。
    ③取出叶片用清水漂洗,滴加碘液染色,用清水冲洗后观察实验现象,其中,
     
    装置内的叶片不变蓝,说明叶片没有产生
     

    (3)在“无土栽培”植物时,上图实验装置的培养液中,加入了植物生长需要量最多的
     
     
     
    等三种无机盐。
    (4)若要利用甲、乙两装置来验证薄荷小植株主要是通过叶片进行蒸腾作用,则除了将乙装置的薄荷叶片全部剪掉外,甲、乙两装置都还需要作出
     
    的改变,一段时间后甲装置看到的现象是
     

    组卷:12引用:2难度:0.4
  • 34.生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展和农民科技致富的重要途径之一、小美同学一家人利用节假日来到生态农场游玩,小美被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了(如图所示),并产生了一些问题。请你运用生物学知识帮助她解决相关问题。
    (1)从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是
     
    。大棚中施加有机肥,可适当提高棚内
     
    的含量,提高了蔬菜
     
    作用的效率,提高了农产品产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的
     
    作用,减少
     
    的消耗。
    (2)塑料大棚中种植的番茄能利用光能,在细胞结构的
     
    内,把二氧化碳和水转化成储存能量的
     
    ,为人类提供食物和能量。
    (3)该生态农场所处的生态系统自我调节能力较弱,主要原因是
     

    (4)在炎热的夏季,常听人说“大树底下好乘凉”,其原因是绿色植物进行
     
    作用,能降低周围环境的温度。我国是农业大国,农田是用水大户,大力发展节水农业的有效措施是改进灌溉方式,
     
    (填“畦灌”或“喷灌”或“滴灌”)不仅节水,还能为农作物根系创造良好的生活环境,提高农作物产量。

    组卷:11引用:2难度:0.5
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