2021-2022学年山西省临汾市尧都区九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

• 1．“十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向的关键时期。下列措施与该战略不相符的是（　　）

  A．冬季燃煤取暖	B．大力发展新能源汽车
  C．随手关灯节约用电	D．严禁乱砍滥伐森林
  组卷：15引用：1难度：0.8

  解析

• 2．制造汽车各部件的材料中，不属于金属材料的是（　　）

  A．钢铁外壳	B．铝合金轮廓
  C．电路中的铜导线	D．玻璃车窗
  组卷：66引用：1难度：0.6

  解析

• 3．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：50引用：1难度：0.5

  解析

• 4．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（　　）

  A． 加热液体	B． 取用固体粉末
  C． 振荡液体	D． 连接仪器
  组卷：25引用：1难度：0.7

  解析

• 5．钾元素是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一，其在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关钾元素的说法正确的是（　　）

  A．属于非金属元素

  B．原子核内有19个质子

  C．原子核内中子数为19

  D．钾在常温下不与氧气反应
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

• 6．通过临床使用经验发现，磷酸氯喹（化学式为C₁₈H₃₂ClN₃O₈P₂）用于治疗新型冠状病毒性肺炎，具有疗效。下列有关说法不正确的是（　　）

  A．勤戴口罩可预防新冠肺炎

  B．磷酸氯喹由六种元素组成

  C．1个磷酸氯喹分子含有4个氧分子

  D．磷酸氯喹中氢、氧元素的质量比为1：4
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）【基本实验】

• 17．请根据如图所示的实验装置图回答问题。
  
  （1）仪器a的名称是

   

  。
  （2）实验室制取O₂和CO₂的发生装置都可以选用装置B，理由是

   

  。
  （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为

   

  。
  （4）将制得的CO₂气体慢慢倒入装置D的烧杯中，观察到的现象是

   

  ，说明CO₂具有的性质有

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

【科学探究】

• 18．青铜器是我国商周时期最具代表性的物质遗存，是传承中华早期文明的艺术瑰宝。青铜是铜与其他金属的合金，因器物表面氧化而生成的铜锈多呈青绿色而得名。同学们对古代青铜的冶炼和铜锈的形成产生了兴趣，开启了探究学习之旅。
  活动一：了解古代青铜的冶炼方法
  【查阅资料】商代早期用火法炼制青铜。先把选好的矿石加入熔剂，再放在炼炉内，燃木炭熔炼，等火候成熟，取精炼铜液，弃去炼渣，即得初铜。初铜再经提炼获得纯净的红铜。红铜加锡、铅熔成合金，得到青铜。
  【交流讨论】红铜制青铜的过程中，发生

   

  变化，青铜能制成青铜器，说明青铜具有的性质是

   

  （填一条）。
  活动二：探究铜生锈的条件
  【信息检索】铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]。
  【做出猜想】铜生锈可能与空气中的氧气有关外，还可能与

   

  有关，做出此猜想的理论依据是

   

  。
  【进行实验】实验小组同学取完全相同的铜片，并打磨光亮。设计了如图所示的四个实验并持续观察。
  

  编号	①	②	③	④
  实验
  现象	铜片表面有绿色物质	无明显现象	无明显现象	无明显现象

  【实验分析】对比实验①③得到的结论是

   

  ；说明铜生锈与氧气有关的实验是

   

  （填序号）。
  【得出结论】猜想正确。
  【反思评价】（1）铜生锈过程中，发生反应的化学方程式为

   

  。
  （2）请你提出保存青铜制品的建议：

   

  （写一条）。
  组卷：55引用：1难度：0.5

  解析