2020-2021学年湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学八年级（下）第一次月考语文试卷

一、单选题（共6题；共12分）

• 1．下列节奏划分有误的一项是（　　）

  A．满心话/登时/说不出来，一头/扑进亲人/怀。

  B．树梢/树枝/树根根  亲山/亲水/有亲人。

  C．轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的来。

  D．我/轻轻的/招手，作别/西天/的云彩。
  组卷：285引用：5难度：0.8

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• 2．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（　　）

  A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。

  B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

  C．作者以“发现小石潭一潭中景物一潭上气氛一小潭源流一交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。

  D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
  组卷：423引用：2难度：0.7

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• 3．写第一封家书的目的是（　　）

  A．告之家里情况

  B．劝慰儿子正确对待情绪消沉
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 4．对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（　　）

  A．课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

  B．文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击、情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

  C．课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈，更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

  D．文章采用了平实叙述的方式，没有使用修辞方法。
  组卷：205引用：5难度：0.7

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五、默写（共2题；共12分）

• 13．按要求填空。
  （1）描写水声清脆悦耳的语句是：

   

  。
  （2）说明小石潭是个人迹罕至的地方的语句是：

   

  。
  （3）描写鱼静态的语句是：

   

  ；描写鱼动态的语句是：

   

  ；描写鱼情态的语句是：

   

  。
  （4）前文中跟“皆若空游无所依”相呼应的一句是：

   

  。
  （5）与《与朱元思书》一文中“游鱼细石，直视无碍”一句有异曲同工之妙的语句是：

   

  。
  （6）既能高度概括小石潭的气氛，又能含蓄表达作者悲凉凄苦心境的语句是：

   

  、

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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六、写作题（共1题；共50分）

• 14．阅读下面的文字，按要求作文。
        一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀，需要理解和空间；有的人泽需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折；有的人则害怕成长所要付出的代价。亲爱的同学，你认为成长最需要什么？
  请以“成长，需要  ____”为题，在题目的横线上填入一个合适的词语（如宽容、空间、挫折、快乐、付出代价、关爱等），写一篇不少于600字的作文。
  要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；内容健康，积极向上。文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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