2022-2023学年江苏省盐城市射阳六中九年级(上)期中语文试卷(B卷)
发布:2024/12/9 12:0:1
一、积累与运用。(35分)
-
1.默写名句。
(1)物以类聚,
(2)露从今夜白,
(3)
(4)但愿人长久,
(5)
(6)沉舟侧畔千帆过,
(7)鸡声茅店月,
(8)了却君王天下事,
(9)《行路难》中诗人表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的,坚信自己的理想定能实现的句子是:组卷:4引用:1难度:0.5 -
2.阅读下面一段话,按要求答题。
周末,当你独自徜徉在静mì的校园,校园里的一切都是那么美丽和温新。你看,火红的石榴在微风中摇yè,像一盏盏喜迎祖国华诞的灯笼。桂树开花了,一小簇一小簇的,深藏在绿油油的叶子中间,深吸一口,浓郁的花香沁人心脾。抬头仰望,天是那么的蓝,那么的亮,那么的高邈,仿佛一位画家打翻了一个贮蓄多年的靛青颜料盒似的。如果运气好,你还可以看到一队队大雁从云宵中飞过,为这片宁静的天空增添了几分生机。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
静mì
摇yè
沁人心脾
贮蓄
(2)从上面的语段中找出两个错别字并加以改正。组卷:26引用:2难度:0.8 -
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
组卷:16引用:2难度:0.8 -
4.下列表述有误的一项是( )
组卷:10引用:2难度:0.8
二、阅读与理解。(55分)
-
11.阅读下面的文章,完成问题。
温暖的苇花
丁立梅 ①芦苇的花,最不像花,像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城,逢到有河的地方,有沟的地方,就能看到它。不是一棵一棵单独生长,要长,就是一片,一群。挤挤挨挨,摩肩接踵,亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点,比人强。人有时喜欢离群索居,喜欢特立独行。所以,人容易孤独,而芦苇不。
③风吹,满天地的苇花,齐齐的,朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍,白露为霜”那样的诗句来,那是极具苍茫寥廓,极具凄冷迷离的景象。可是,我眼前的苇花不,一点也不,我看到的,是一团一团的温暖。冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿,攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过,看我一眼,笑笑。走不远,复又回过头来看我一眼,笑笑。他一定好笑我的行为,采这个做什么呢!
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生,在江西读书,不远千里给我捎回来的。花瓶太大,没有花能配它。插两枝苇花进去,却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。
⑥来我家的人看到,惊奇一声,这不是芦苇吗!
⑦当然是。寻常的物,换了一个环境,就显出不寻常来。有一句话讲,环境造就人。其实,环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到,却吃吃笑出声来。他说,丫头,亏你想得出。我知道父亲笑什么,老家遍地芦苇,没人拿它当宝贝的。
⑨冬天,农闲。家家要做的事,就是去沟边河边割芦苇,运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下,苇花受了惊吓,扑扑扑,四下飞散,飞絮满天。农人的头上身上,都沾满苇花。他们把它当尘一样的,随便拍拍,轻描淡写。弯腰,却在小鸟用苇花垒成的窝里,捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里,哪里顾得上半空中鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前,晃过家里几个孩子的小脸。请原谅,贫穷年代,那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。那个时候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手冻得裂了口子,还是一条沟一条沟去摘茅花,摘回来给你爸絮枕头,絮尿垫。茅花软乎乎的,我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。——祖母每说到这儿,就停下来,眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了,多遥远呐。而我,总会在她的话里,发好一会儿的呆。我转身,看着头发已渐灰白的父亲想,这么老的父亲,也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息,就是因为这样的爱啊,年年复年年,如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋,编出的毛窝,像毛茸茸的小船儿。天寒地冻,冻僵的双脚,伸进毛窝里,又轻软,又暖和。人被冻僵的神经,也一下子活络起来。贫穷年代,它默默无闻地,温暖了多少双脚啊!
⑫现在,毛窝已很少见了。今年,我去一个山沟沟游玩,在一间供游人游览的旧作坊里,赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色,一双一双串在一起,挂在墙上,成了艺术品。
(1)作者围绕苇花写了哪几件事?
(2)说说标题“温暖的苇花”有什么作用。
(3)作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花,将它插在花瓶中这一事件时,分别写到了农人和父亲的笑,各自的原因是什么?
(4)请从修辞的角度赏析文中划线句。
冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
(5)结合全文,说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。组卷:56引用:7难度:0.3
三、写作。(60分)
-
12.请以“那一刻,我们的心近了”为题,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
①除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观。组卷:2引用:1难度:0.5